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太原哪家日本高中留學(xué)中介強(qiáng)_精選出爐(日本研究生留學(xué)要求)

日期:2023-02-03 14:47:38     瀏覽:304    來(lái)源:太原新東方前途出國(guó)
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1.留學(xué)日本的優(yōu)勢(shì)容易

容易升學(xué)日本人的想法是不想多讀書(shū),想早點(diǎn)掙錢(qián)。日本本科生攻讀碩士的比例為7%,遠(yuǎn)低于其他*。對(duì)于想深造的留學(xué)生來(lái)說(shuō),增加了讀碩士的機(jī)會(huì),降低了深造的難度。日本留學(xué)質(zhì)量高。日本的*信用教育有利于人才早走快走,教育管理比西方嚴(yán)格,適合*學(xué)生的習(xí)慣。世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)可以獲得*和*水平的知識(shí)日本留學(xué)后,就業(yè)氛圍不錯(cuò)。雖然日本的經(jīng)濟(jì)在下滑,但是*生的就業(yè)率和其他*相比還是很高的(2014年為94.4%)。而且由于日本少子化*支持留學(xué)生在日本就業(yè),就業(yè)簽證容易。

2.留學(xué)日本的好處考取方式多

日本考*的方式多種多樣,為留學(xué)生提供很多機(jī)會(huì)。國(guó)立*要有留學(xué)生統(tǒng)一考試成績(jī),還有日語(yǔ)考試一級(jí)成績(jī),一些國(guó)立名牌*還有專(zhuān)門(mén)要求,例如面試和日語(yǔ)小論文,這樣我們也能學(xué)習(xí)到不以言你給的文化的知識(shí),所以留學(xué)日本還是很好的。

日本留學(xué)太原哪家日本高中留學(xué)中介強(qiáng)_精選出爐

3.日本研究生留學(xué)的學(xué)歷要求

學(xué)生必須已經(jīng)在國(guó)內(nèi)*讀完本科階段的課程,并取得畢業(yè)證。個(gè)別專(zhuān)科生,自考生,無(wú)學(xué)位證的學(xué)生在國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)日本國(guó)立和公立好*的可能性很小。所以建議這部分同學(xué)可以通過(guò)語(yǔ)言學(xué)校來(lái)申請(qǐng)。注:一般的研究生院要求學(xué)生具有學(xué)士學(xué)位,但也有些學(xué)校對(duì)此不作要求。有些學(xué)生具有雙大專(zhuān)學(xué)歷,此種情況的學(xué)習(xí)累計(jì)年限雖已達(dá)到四年,但仍舊不具備日本研究生院的報(bào)考資格。

4.日本研究生留學(xué)要求

日語(yǔ)二級(jí)以上這是一個(gè)*的門(mén)檻。對(duì)于文科類(lèi)專(zhuān)業(yè),日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,日語(yǔ)等級(jí)需要達(dá)到一級(jí)。雖然理論上研究生是可以不要語(yǔ)言成績(jī)的,但是經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,如果沒(méi)有日語(yǔ)的學(xué)生,在國(guó)內(nèi)直申的學(xué)生,成功率幾乎沒(méi)有。正式報(bào)考之前,可以研究生身份進(jìn)修1年 值得注意的是只有4年制以上的本科畢業(yè)生才有資格取得進(jìn)修生身份。日本研究生院報(bào)考資格的其中一項(xiàng)為應(yīng)具有16年以上的學(xué)歷,就注意的是作為非正規(guī)生的進(jìn)修生在學(xué)年數(shù)將不被計(jì)算在內(nèi)。

5.日本留學(xué)國(guó)立多少錢(qián)

國(guó)立*的繳費(fèi)項(xiàng)目為*年的入學(xué)金以及每年的學(xué)費(fèi),每年學(xué)費(fèi)在3.5萬(wàn)人民幣左右。 這里要特別說(shuō)明的是日本的國(guó)公立*收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一致,不分專(zhuān)業(yè)而且相比較私立*,國(guó)公立*的學(xué)費(fèi)真的很便宜。對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)國(guó)公立*可以申請(qǐng)學(xué)費(fèi)半免,如果成績(jī)優(yōu)異可以申請(qǐng)全免。

6.高中生日本留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

節(jié)省孩子的時(shí)間國(guó)內(nèi)*畢業(yè)后可以無(wú)縫對(duì)接去上高中,節(jié)省讀語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)的1-2年。學(xué)生更容易適應(yīng)環(huán)境一樣傳承了儒家思想。相較于歐美*日本的文化飲食生活習(xí)慣和*差異少性價(jià)比高費(fèi)用便宜,但是地理位置近教育水平優(yōu)。如果國(guó)內(nèi)大城市的一些家長(zhǎng)把孩子送去興趣班,或者送孩子去讀一些私立的雙語(yǔ)學(xué)??赡苊磕甑馁M(fèi)用比去日本高中留學(xué)還要貴。

7.高中留學(xué)日本的優(yōu)勢(shì)教材優(yōu)質(zhì)

一、日本高中的課程設(shè)置大的方向由文部省規(guī)定,設(shè)置者可作補(bǔ)充規(guī)定,每所高中都會(huì)設(shè)置各種課程,如特別升學(xué)課程、一般升學(xué)課程、醫(yī)進(jìn)課程國(guó)際課程等。二、日本高中的設(shè)施完備,教材優(yōu)質(zhì)。日本的高中配備技術(shù)室、音樂(lè)教室、電腦室、家庭科室圖書(shū)室、自習(xí)室,學(xué)生在課余時(shí)間可以利用圖書(shū)室或者自習(xí)室來(lái)學(xué)習(xí)。這些良好的教育環(huán)境能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

8.日本留學(xué)考取的機(jī)會(huì)更多

日本考*的方式日本的*均為自主招生,招生標(biāo)準(zhǔn)并不統(tǒng)一,每個(gè)學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生們每年報(bào)考的數(shù)量,綜合考試的成績(jī)來(lái)錄取,并且,*留學(xué)生與日本學(xué)生并不是一樣的考試錄取標(biāo)準(zhǔn),與日本學(xué)生相比較更容易考進(jìn)好學(xué)校,如果學(xué)生在國(guó)內(nèi)能考入一本院校,那么,好好通過(guò)日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)考學(xué)輔導(dǎo)課程,是完全可以考入日本的一流院校的。

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  • 張**評(píng)價(jià):在太原新東方英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中得到了個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo),對(duì)備考雅思有很大的幫助,期待著后能夠提升并順利實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)!
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  • 王**評(píng)價(jià):新東方老師的上課節(jié)奏不得不說(shuō)真的很nice,我是屬于特別容易分神的人上課也比較容易走神,但是在新東方的課堂真的很難走神!!講課的時(shí)候老師也會(huì)說(shuō)一些很有趣的故事還有精力活躍氣氛,一整堂課下來(lái)氛圍很好,學(xué)管老真的都很盡職盡責(zé) 經(jīng)常晚上十一二點(diǎn)發(fā)消息都能聯(lián)系到~我們的課前材料都提醒的很細(xì)致而且非常細(xì)心,有時(shí)候焦慮的時(shí)候班主任也能開(kāi)導(dǎo)我的情緒真的非常感謝學(xué)管老師們!
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  • 張**評(píng)價(jià):老師都很友好很負(fù)責(zé),有任何在學(xué)業(yè)上,申請(qǐng)上的問(wèn)題都認(rèn)真的一一解答。在申請(qǐng)留學(xué)過(guò)程中,所有的流程細(xì)節(jié)都有很好的考慮到,并且給出了幾種不同的可行方案。在老師的幫助下,我成功的拿到了多倫多*,賓州州立*,羅格斯*,女皇*等七所*的錄取通知。很感謝老師近兩年的努力,讓我在理想的*就讀。
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  • 劉**評(píng)價(jià):校區(qū)環(huán)境很棒,很干凈。給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍\\n白老師專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)同時(shí)對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。課堂氛圍很輕松,能愉快的與老師交流知識(shí)點(diǎn)。上課水平高,講課方式簡(jiǎn)潔易懂,總是抓住重點(diǎn)難點(diǎn)去講,針對(duì)我不清楚的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的講解,讓我如同醍酮灌頂。課后*時(shí)間能解答學(xué)生的疑問(wèn)。上課以后,我感覺(jué)收獲了很多,學(xué)習(xí)效率也提高了很多,進(jìn)步很大。
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  • 未**評(píng)價(jià):他家還是很專(zhuān)業(yè)的,畢竟這么多年都感覺(jué)學(xué)英語(yǔ)一下子就想到新東方。有沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍從一進(jìn)門(mén)就能感覺(jué)到。教室都是用國(guó)內(nèi)外名校命名的。我的試聽(tīng)課就在利茲大學(xué)教室,這點(diǎn)還覺(jué)得很有意思,好像自己已經(jīng)拿到offer了。老師就不多說(shuō)了,提到一個(gè)小點(diǎn),試聽(tīng)那天手機(jī)沒(méi)電了,顧問(wèn)老師馬上就幫我充電。這個(gè)小點(diǎn)感覺(jué)還挺暖心的吧,就覺(jué)得跟老師一下距離近了,相信他們能幫我提高成績(jī)吧。
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