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湖南全日制公辦大專(zhuān) 湖南曙光科技技工學(xué)校

日期:2023-02-03 10:37:05     瀏覽:104    來(lái)源:衛(wèi)生學(xué)校
核心提示:湖南全日制公辦大專(zhuān) 湖南曙光科技技工學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理準(zhǔn)軍事化管理,就是仿效軍隊(duì)正規(guī)化管理模式,按照實(shí)際需要,實(shí)行內(nèi)部規(guī)范化管
湖南全日制公辦大專(zhuān) 湖南曙光科技技工學(xué)校
準(zhǔn)軍事化管理
準(zhǔn)軍事化管理,就是仿效軍隊(duì)正規(guī)化管理模式,按照實(shí)際需要,實(shí)行內(nèi)部規(guī)范化管理。像軍人一樣生活,不進(jìn)軍營(yíng)接受軍人一樣的訓(xùn)練;像軍人一樣學(xué)習(xí),不著軍裝享受軍人一樣的教育;像軍人一樣成長(zhǎng),不握鋼槍感受軍人一樣的熏陶。
職業(yè)素養(yǎng)教育
職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義。從個(gè)人的角度來(lái)看,適者生存,個(gè)人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng),就很難取得突出的工作業(yè)績(jī),更談不上建功立業(yè);從企業(yè)角度來(lái)看,唯有集中具備較高職業(yè)素養(yǎng)的人員才能實(shí)現(xiàn)求得生存與發(fā)展的目的,他們可以幫助企業(yè)節(jié)省成本,提高效率,從而提高企業(yè)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力;從*的角度看,國(guó)民職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響著*經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是社會(huì)穩(wěn)定的前提,正因?yàn)槿绱?"職業(yè)素養(yǎng)教育"才顯得尤為重要。
國(guó)防教育
進(jìn)行國(guó)防實(shí)踐教育、接受軍事訓(xùn)練是一個(gè)青少年必修課程。軍訓(xùn)能提高一個(gè)人的身體素質(zhì)和組織紀(jì)律性,規(guī)范一個(gè)人的言行,培養(yǎng)自理、自立、自護(hù)的能力,磨練一個(gè)人吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,增強(qiáng)其國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí),激發(fā)他們的集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)共處,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,為更好地適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

湖南全日制公辦大專(zhuān) 湖南曙光科技技工學(xué)校
旅游服務(wù)與管理(空中乘務(wù)方向)



商務(wù)英語(yǔ)(空中乘務(wù)方向)


培養(yǎng)目標(biāo):
掌握空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,
具有較高的英語(yǔ)口水平和形體禮儀修養(yǎng)、
良好的溝通表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作能力,勝任航空公司、
機(jī)場(chǎng)、航空產(chǎn)業(yè)及相關(guān)服務(wù)的高素質(zhì)、高技能新型人才。

主干課程:
乘務(wù)英語(yǔ)、形體實(shí)訓(xùn)、客航服務(wù)、管理學(xué)基礎(chǔ)、
社交禮儀、民航運(yùn)輸法律概論、民航旅客服務(wù)心理學(xué)。

就業(yè)面向:
畢業(yè)生可到航空公司、機(jī)場(chǎng)、星級(jí)酒店等單位從事空中乘務(wù)、
地面服務(wù)管理、行政管理等崗位工作。





高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理  
(專(zhuān)業(yè)代碼:740104)
培養(yǎng)目標(biāo):
該專(zhuān)業(yè)為我校聯(lián)合行業(yè)高校及高星級(jí)酒店企業(yè)共建專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)具有一定的英語(yǔ)交際能力,熟悉掌握前廳、客房、餐飲、會(huì)議、康樂(lè)服務(wù)與管理的技能,面向涉外酒店、高星級(jí)酒店、*度假村、大型會(huì)議中心、國(guó)際餐飲連鎖機(jī)構(gòu),能夠適應(yīng)現(xiàn)代飯店業(yè)、餐飲業(yè)等服務(wù)業(yè)一線崗位的需要,從事中級(jí)管理與服務(wù)工作的應(yīng)用型人才。


音樂(lè)表演(器樂(lè)方向)專(zhuān)業(yè):五年制大專(zhuān)、三年制大專(zhuān)
 

   培養(yǎng)具有較扎實(shí)的器樂(lè)演奏基本功和舞臺(tái)表現(xiàn)能力的高等專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型藝術(shù)人才,畢業(yè)后主要從事器樂(lè)演奏及教學(xué)工作。器樂(lè)方向組建了民族管弦樂(lè)團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)、流行樂(lè)隊(duì)、女子樂(lè)團(tuán),設(shè)二胡、琵琶、揚(yáng)琴、古箏、竹笛、笙、單簧管、雙簧管、小提琴、大提琴、鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵、打擊樂(lè)、吉他、薩克斯、小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)等樂(lè)種。
    開(kāi)設(shè)有器樂(lè)、合奏、重奏、即興伴奏、形體、樂(lè)理、視唱練耳、和聲、歌劇排練、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、歌曲作法、藝術(shù)概論等專(zhuān)業(yè)課程。


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