中級(jí)繪本指導(dǎo)師證的工作職責(zé)

1、陪孩子一起進(jìn)行繪本的閱讀,給孩子的思想能力帶來(lái)開(kāi)發(fā)。

2、必須要協(xié)助學(xué)生了解故事,并且要成功的幫助他們變身為一名真正的讀者。

3、引領(lǐng)孩子真正通過(guò)閱讀走入書(shū)本,讓學(xué)生可以真正領(lǐng)略到書(shū)中的內(nèi)容,從而有一種身臨其境的感覺(jué)。

擁有了一個(gè)"避風(fēng)港"。這里的學(xué)習(xí)氛圍,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力特別強(qiáng),都是有愛(ài)的媽媽,讓你能夠少了焦慮多了辦法。

已更新繪本閱讀指導(dǎo)師證考試時(shí)間報(bào)名步驟

閱讀與兒童發(fā)展.兒童閱讀力的構(gòu)建與發(fā)展:

1.兒童讀寫能力與閱讀素養(yǎng)指標(biāo)

2.閱讀與兒童心智發(fā)展

3.兒童本位的兒童觀

4.閱讀與兒童情商發(fā).

適合對(duì)象

1、教培行業(yè)工作者 通過(guò)閱讀指導(dǎo)、家庭教育學(xué)習(xí)讓自身專業(yè)提升,應(yīng)對(duì)學(xué)生得心應(yīng)手,能為家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津,收獲喜愛(ài)與尊敬,

2、教培行業(yè)負(fù)責(zé)人 在機(jī)構(gòu)更加懂家長(zhǎng)、懂孩子,開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,拉新轉(zhuǎn)化。

3、愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽們 專業(yè)育兒不用愁,家庭事業(yè)雙豐收,培養(yǎng)獨(dú)立自主、有責(zé)任的孩子。

4、自由職業(yè)者 掌握新技能,疫情"被離職",她卻在非常時(shí)期副業(yè)轉(zhuǎn)正,收入翻倍,只因提前擁有了新的事業(yè)。

5、繪本閱讀推廣/繪本館 提升家庭教育服務(wù)專業(yè)度,幫助家長(zhǎng)解決育兒難題,助力親子閱讀推廣。

6、學(xué)校幼兒園 懂閱讀指導(dǎo)、家庭教育可以讓你在幼兒園迅速與家長(zhǎng)建立信任,幫助父母解決養(yǎng)育困惑,讓你就業(yè)不再難。

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繪本閱讀對(duì)于促進(jìn)幼兒和低齡兒童的智力發(fā)展上具有獨(dú)特的價(jià)值和功能,在核心素養(yǎng)改革推進(jìn)的當(dāng)下,更具有不可或缺的地位。 繪本閱讀指導(dǎo)師證,該證書(shū)可作為持證上崗、晉職、考核的重要參考依據(jù)。證書(shū)編有序列號(hào)及證書(shū)編號(hào),通用。含金量權(quán)威性高,*通用,*聯(lián)網(wǎng)可查,