【歡迎你2023】長沙益立中等專業(yè)學校
想要進入一所不錯的中專學校就讀,學生不僅需要了解學校的錄取分數(shù)線如何,還要了解學校的招生要求有哪些。不同的學校對于學生的要求不同,學生在選擇的時候,要根據(jù)自己的實力,來選擇一個能夠錄取自己的學校就讀。這樣才能讓自己未來有個不錯的就讀前景。學生要多多提升自己的實力,未來才會有較為不錯的前途
【歡迎你2023】長沙益立中等專業(yè)學校
視覺層面:首先需要做到的是易懂,這時候就非常注重文案清晰程度及按鈕層級關(guān)系了,彈出的信息需能直擊要害,用戶看了能一目了然才是關(guān)鍵;其次,彈窗屬于一種干擾信息的存在,設計必須簡潔,在彈出時需要考慮是否會過度影響(影響是一定會有的、且看如何降低)用戶的其他操作。假想我們正在玩游戲、突然來了電話全屏幕覆蓋(傳統(tǒng)來電),自己會以*快的速度掛掉電話,回到游戲中后發(fā)現(xiàn)自己已領"盒飯",即便來電是多么的理所當然,但心里必定是非常不痛快的,那么,如果來電以彈窗的形式且占據(jù)屏幕很小區(qū)域(如今的來電方式)是不是就給了用戶足夠反應時間及緩沖時間呢?
交互層面:彈出的內(nèi)容及操作入口需清晰可操作,雖然有時基于業(yè)務需求,產(chǎn)品更希望用戶能進行下一步操作而并非回到上一步,即便如此,我們也只能通過弱化次要操作以突出主要操作,用戶有來去自由的權(quán)利,如果弱化至用戶看不清、甚至找不到的程度,即便提供了次要操作入口,也會存在反面作用;另外需注意用戶對產(chǎn)品的可控性,不管產(chǎn)品如何期望用戶進入下一步轉(zhuǎn)化,但不能強制,一定要給用戶提供回去的路(強制版本更新除外),否則,任性的用戶可能會直接結(jié)束應用,甚至因產(chǎn)品過于霸道直接卸載。
想要進入一所不錯的中專學校就讀,學生不僅需要了解學校的錄取分數(shù)線如何,還要了解學校的招生要求有哪些。不同的學校對于學生的要求不同,學生在選擇的時候,要根據(jù)自己的實力,來選擇一個能夠錄取自己的學校就讀。這樣才能讓自己未來有個不錯的就讀前景。學生要多多提升自己的實力,未來才會有較為不錯的前途
【歡迎你2023】長沙益立中等專業(yè)學校
學校秉承"文化基礎+專業(yè)強化訓練+綜合素質(zhì)培養(yǎng)"為依托的教學管理模式,運用"個性化咨詢+差異化測評+差異化教學=達成目標"的教學流程,文化與專業(yè)同步開課,按"大班+小組課+一對一小課"的教學形式進行教學,針對每個學生的文化底子和興趣愛好實行差異化教學。
學校創(chuàng)新教育模式:封閉式管理、準軍事化要求,實行感恩教育,全天侯為學生服務。本著"對社會負責、對學生負責、對家長負責"的宗旨,齊心協(xié)力,傾力將我校打造全省乃至**的中職學校。
*性質(zhì):全日制中等職業(yè)學校
開設班型:高端就業(yè)班、對口高考班、藝術(shù)高考班、2+3升學班
開設班型:高端就業(yè)班、對口高考班、藝術(shù)高考班、2+3升學班
開設專業(yè):音樂與舞蹈方向、播音與節(jié)目主持方向、美術(shù)設計、平面設計方向、電子商務方向、互聯(lián)網(wǎng)金融服務方向、高鐵乘務方向、航空乘務方向、旅游養(yǎng)老服務方向
招生對象:*應屆*畢業(yè)生