威海排名德國音樂留學服務推薦，青島德國留學培訓現(xiàn)在是大勢所趨，可以通過德國應用科校有哪些，德國音樂院校留學選擇性多嗎，德國留學期末考試怎么考，那么到底什么是“雙元制”，選擇“雙元制”的學生多嗎，德國留學的上課模式什么樣的 反映出來。

1.德國應用科校有哪些

應用科校(Fachhochschule (FH), University of Applied Sciences)：此類院校大部分建校時間較短，規(guī)模不大，一般只設有幾個專業(yè)，但其特色極為突出。分別設有工程技術農林經濟金融工商管理設計 護理等專業(yè)，原則上不設一般意義上的文科類專業(yè)。其課程設置和內容除必要的基礎理論外，多偏重于應用，專業(yè)分類較細，教學安排緊湊，要求較多實習。

2.德國音樂院校留學選擇性多嗎

德國一共有32所公立音樂院校，其中有27所是被*教育部所承認的，其余5所市立（私立）音樂院校暫不被*教育部認可。很多學生在考慮去德國留學的時候，都會好奇德國音樂院校的排名，但實際上，很難分出德國音樂院校的具體排名，德國音樂院校除了會保持自家獨有的辦學特色之外，還會相互交流，吸取別的學校好的部分讓自己的學校教學變得更加優(yōu)秀，更加適合自己的學生。

3.德國留學期末考試怎么考

學期結束后，就會迎來期末考試。德國院校統(tǒng)一有兩個考試階段。一個為學期結束后的1-2個星期之內。另一個為下個學期開學前1-2個星期。不過對于一些專業(yè)課程，則有自己的時間安排。最重要的是，德國考試如果有三次未通過，那么在德國全境內任何一所正規(guī)院校，都不允許繼續(xù)學習包含該課程的所有專業(yè)。這個后果是十分嚴重的，代表著過去學的這一專業(yè)打了水漂，只能被強制性換專業(yè)，才能繼續(xù)學習，要十分地小心。

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4.那么到底什么是“雙元制”

“雙元制”是指職業(yè)培訓要求參加培訓的人員必須經過兩個場所的培訓，一元是指職業(yè)學校，其主要職能是傳授與職業(yè)有關的專業(yè)知識；另一元是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實訓場所，其主要職能是讓學生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的專業(yè)培訓。德國認為，除學校外，企業(yè)更是職業(yè)教育的重要主體，但在教育目的、教學過程等方面與學校各有分工、各有側重。在德國“雙元制”職業(yè)教育體系中，企業(yè)實施職業(yè)教育的目的是為本企業(yè)培養(yǎng)和儲備人才，這一點與國內職業(yè)教育有著本質區(qū)別。

5.選擇“雙元制”的學生多嗎

在德國，選擇“雙元制”職業(yè)教育的學生比例較高。根據(jù)2018年德國聯(lián)邦教育與研究部出臺的報告，2017年接受“雙元制”職業(yè)教育的學生比例為51.7%。德國170萬家企業(yè)中，有超過40萬家都在開展職業(yè)教育(占比20%)。“雙元制”職業(yè)教育至今在德國仍為主流選擇?！半p元制”的課程設置以理論為基礎、以實踐為導向。企業(yè)是主導方，學校是輔助方，學員則有兩個身份：既是企業(yè)中的技術學徒，也是職業(yè)學校里的學生。學員在企業(yè)實習和在校理論學習的比例大約為7∶3。

6.德國留學的上課模式什么樣的

德國院校的學習方式與*院校截然不同,最顯著的區(qū)別就是，在德國沒有*院校嚴格的班級和年級之分，也沒有統(tǒng)一的學期課程表。不存在*院校的屆和級的說法。學生在校時間的長短一般可以從學生的學期數(shù),或者從選修的科目大致判斷。所以，德國院校生在初次結識時，往往詢問對方的學期數(shù) - In welchem Semester bist Du - 是最常見的“套詞”方式。

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