鄭州排行榜的國際學校名單出爐，你最近在關注鄭州國際學校培訓嗎，我們今天就來聊一聊IB有何優(yōu)勢，國際高中與普高師資一樣嗎，國際高中該怎么學習，國際高中招生考核重點。

1.IB有何優(yōu)勢

前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我，IB代表著一種課程框架，就好比是人的骨頭和軀干，至于這個人長成什么樣子，取決于每個學校和老師的實際操作。但反過來說，IB也決不僅是空泛的理念，它的教育哲學與培養(yǎng)目標是受其嚴格的課程設置與評價方式支撐的。

2.國際高中與普高師資一樣嗎

普通高中教師仍以國內(nèi)教師為主，教育理念多為應試教育理念。國際高中教師會有一定比例的外教，大部分國際學校的外教比例已經(jīng)達到50%，這在一定程度上讓學生更直觀的體驗西式教育，同時，他們可以沉浸在英語語言環(huán)境中直接溝通。

3.國際高中該怎么學習

這是國際高中學生普遍會遇到的問題，尤其對于從體制內(nèi)學校轉(zhuǎn)入國際高中的學生來說。在體制內(nèi)學校，英語基礎弱，影響的是英語成績；在國際高中英語基礎弱，影響的是所有課程的接受與理解、甚至交流的欲望。在進入國際高中之前學生的學習主要在中文環(huán)境下進行，不太會接觸全英文的教材和全英文的授課，所以很多學生進入國際高中后會很難適應，會出現(xiàn)“聽不懂看不明白跟不上”的狀態(tài)，長此以往，不僅學業(yè)受到影響，對心理也會造成嚴重的打擊。

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4.國際高中招生考核重點

目前，私立國際高中招生時，一般會安排入學筆試和面試考核，而公立學校國際部多會采取加試或直接以*成績擇優(yōu)選拔。由于是國際化學校，因此對學生的英語水平會有更高的要求，無論是為了申請入學，還是為了之后的學習與留學深造，盡早提升英語水平還是很有必要的。

其實咱們研究那些成功者的人生軌跡，你就能夠發(fā)現(xiàn)，跟小編上述IB有何優(yōu)勢，國際高中與普高師資一樣嗎，國際高中該怎么學習，國際高中招生考核重點是相同的，他們都是些十分務實的人，他們每一天都在一步一步地扎實地向著自我的目標前進，他們的人生詞典里沒有猶豫，沒有彷徨，更沒有朝三暮四的空想。鄭州排行榜的國際學校名單出爐

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