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日期:2023-01-02 14:48:12     瀏覽:324    來(lái)源:深圳新通教育
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1.學(xué)日語(yǔ)不會(huì)學(xué)以致用怎么辦

語(yǔ)言是很實(shí)用的,需要表達(dá)才能真正把握住意思。 如果只是學(xué)習(xí)而不使用,那么日語(yǔ)水平只會(huì)停留在皮膚上。 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用。 所以我們需要學(xué)習(xí)如何在日常生活中使用日語(yǔ),比如關(guān)掉字幕看日本漫畫(huà)和日劇。 如果可能的話,我們可以試著和日本人交流。 這樣既能增加我們的興趣,又能達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。

2.不懂日語(yǔ)高考可以選日語(yǔ)嗎

一般情況下,*大陸可以參加高考。填寫(xiě)高考電子申請(qǐng)表時(shí),考試語(yǔ)言為日語(yǔ)。和其他普通外語(yǔ)高考學(xué)生一樣,在高三*學(xué)期(年底12月中旬)參加考試。 填寫(xiě)時(shí),在外語(yǔ)科目下拉菜單中選擇日語(yǔ)(一般來(lái)說(shuō),英語(yǔ)代碼為1,俄語(yǔ)代碼為2,日語(yǔ)代碼為3) 日本高考試卷是*統(tǒng)一命題,除了上海和浙江,或者總分150。考試包括聽(tīng)力詞匯語(yǔ)法和閱讀作文。聽(tīng)力詞匯語(yǔ)法、閱讀都是選擇題,這篇作文應(yīng)該在300到500字之間。

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3.高中作業(yè)多有時(shí)間學(xué)日語(yǔ)嗎

一方面日語(yǔ)學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單,日語(yǔ)漢字多,減少了學(xué)生背單詞的時(shí)間;同時(shí)制定了科學(xué)的課程計(jì)劃,通過(guò)線上線下的教學(xué)模式,讓學(xué)生更輕松高效的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。學(xué)日語(yǔ)不需要占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間,把原來(lái)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間改成學(xué)日語(yǔ)就可以了。只要按照老師的要求積極配合,大部分同學(xué)都能把日語(yǔ)提高到110-140分。

4.學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是否受限

估計(jì)很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)了很多專(zhuān)業(yè)不收日語(yǔ)學(xué)生,太害怕學(xué)日語(yǔ)了。其實(shí)也沒(méi)那么可怕。相反,大部分專(zhuān)業(yè)接受日本學(xué)生。 既然這個(gè)科目是設(shè)置讓你考的,后面就不會(huì)拒絕你,否則你就成了一個(gè)十年來(lái)一直在戲弄和努力學(xué)習(xí)的孩子。為什么會(huì)有限制?主要原因是這些專(zhuān)業(yè)在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)用到很多英語(yǔ)或者其他外語(yǔ)的知識(shí)。

5.日語(yǔ)學(xué)習(xí)分為哪幾類(lèi)

知識(shí)學(xué)習(xí) 包括對(duì)語(yǔ)言知識(shí)和社會(huì)文化知識(shí)的感知和理解。學(xué)習(xí)技能 是語(yǔ)言學(xué)習(xí)所必需的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等運(yùn)動(dòng)技能的熟練程度。心理學(xué)習(xí) 是基于思維的能力學(xué)習(xí),是基于世界觀、價(jià)值觀、道德觀的精神文化學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)品德和行為習(xí)慣主要是關(guān)于毅力態(tài)度方法的學(xué)習(xí)。 全外教豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件,創(chuàng)新科學(xué)的多媒體教學(xué),深入接觸日本文化。 讓你全方位學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)。

6.日語(yǔ)學(xué)不好的原因

如果不懂得學(xué)以致用,《論語(yǔ)》里有一句話,邊學(xué)邊學(xué)不是一件樂(lè)事。 就是告訴我們要學(xué)以致用。 語(yǔ)言很實(shí)用。如果只學(xué)不會(huì)用,就永遠(yuǎn)學(xué)不好。 學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的是應(yīng)用它。我們要學(xué)會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)。這樣才能提高興趣,取得好的學(xué)習(xí)效果。

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