懷化市新華職業(yè)學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn)、懷化市教育局主管的一所全日制中專學(xué)校,學(xué)校座落在懷化市五溪文化廣場旁,與懷化*為鄰,青山綠水、綠樹成萌、鳥語花香、空氣清新,這里文化氛圍濃郁,交通便利,是莘莘學(xué)子求知,成長的理想學(xué)府。

學(xué)校占地三萬多平米,教學(xué)設(shè)施完善,師資力量雄厚,其中50%以上為雙師型教師,專業(yè)教師30%有高級職稱,都具有豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗,從2002年學(xué)校開辦以來,培養(yǎng)了無數(shù)德、才兼?zhèn)涞膶I(yè)人才。

近年來學(xué)校除了不斷進行教學(xué)探索與改革創(chuàng)新外,在吸他人之長的基礎(chǔ)上,為認(rèn)真打造更深層次的品牌,與省內(nèi)多所高職院校建立了良好的協(xié)作關(guān)系。借鑒高校先進的辦學(xué)思路與人才培養(yǎng)模式,使我校教育教學(xué)質(zhì)量進入了一個新的層面,今年70余名學(xué)生參加高職院校單招技能高考已全部被高職院校錄取實現(xiàn)了*夢。

目前學(xué)校開有"機器人與工業(yè)自動化"、"汽車運用與維修"、"交通服務(wù)與管理"、"護理"、"學(xué)前教育"、"電子商務(wù)-物流方向"、"計算機應(yīng)用技術(shù)"等專業(yè),這些專業(yè)不僅市場人才需求量大,也是我校近幾年的特色專業(yè),其中"機器人與工業(yè)自動化專業(yè)"是直接與廣東數(shù)控設(shè)備有限公司掛鉤定向委培專業(yè),今年"護理"專業(yè)、"學(xué)前教育"專業(yè)70名學(xué)生參加高職院校單招技能高考有68名已被高校錄取。各專業(yè)的教育均系采取理論與實踐相結(jié)臺教學(xué)模式,直觀動手訓(xùn)練相結(jié)合模式教學(xué),學(xué)生易學(xué)、易會、易懂,深受學(xué)生歡迎。

管理優(yōu)勢
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時期。很多家長擔(dān)心孩子離家在校會不會染上不良習(xí)慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長的擔(dān)憂。我校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點希望同學(xué)和家長不要介意,就是無論學(xué)生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學(xué)生的身上,關(guān)注到每個學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

學(xué)校辦學(xué)理念和管理理念是什么?
答:一直以來,我校突出"準(zhǔn)軍事化管理"。
上課期間不能出校門,只有周末才準(zhǔn)予出校,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律意識和良好的行為習(xí)慣,受到廣大家長的好評。事實證明,我校實行準(zhǔn)軍事化管理效果顯著,學(xué)生到學(xué)校后每學(xué)期都有長足的進步,學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣*生家長以及用人單位的高度認(rèn)可和一致好評。

對口升學(xué)與普通高考四個不同
一、是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材;各個專業(yè)由*教育主管*指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。
對口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。
二、是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。
三、是在選學(xué)專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對口升學(xué)則是在職高學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上*后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個專業(yè)。
四、是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。