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1.執(zhí)業(yè)藥師可以考公務(wù)員嗎

執(zhí)業(yè)藥師可以考公務(wù)員的，這兩者并不沖突，而且對(duì)自己以后工作是很有幫助的，所以說(shuō)，公務(wù)員是個(gè)鐵飯碗，但是這里所說(shuō)的鐵飯碗也只是說(shuō)穩(wěn)定，并不是終身受益，現(xiàn)在每年都需要考試了，所以鐵飯碗也不再是人們以前所謂的鐵飯碗，那么公務(wù)員最受青睞的職業(yè)之一。但與藥師對(duì)口的無(wú)非是藥監(jiān)局，而且招收人數(shù)不多，能進(jìn)去的人少之又少。

2.執(zhí)業(yè)藥師的工作辛苦嗎

執(zhí)業(yè)藥師這份工作相比哪些別的單位來(lái)說(shuō)不用那么辛苦，工作幾年累積一些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)獲得一些可觀(guān)的收入，再說(shuō)了事業(yè)單位的待遇還是很不錯(cuò)的，帶薪休假，各種福利各種補(bǔ)貼發(fā)放，而且上班時(shí)間也是比較規(guī)律的，和那些企業(yè)單位比較，少了很多的競(jìng)爭(zhēng)力工作內(nèi)容也沒(méi)那么繁瑣相對(duì)而言還是一份很不錯(cuò)的工作

3.執(zhí)業(yè)藥師記憶方法

聯(lián)想記憶法是指將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，加深它們?cè)诖竽X中的印象，從而幫助回憶的方法。語(yǔ)義聯(lián)想就是從字面上想象知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)點(diǎn)的固有形象。諧音聯(lián)想將知識(shí)點(diǎn)中某些單詞的發(fā)音與我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的其他事物聯(lián)系起來(lái)，通常是為了達(dá)到幽默或更夸張的效果，幫助記憶。連句記憶這種方法是針對(duì)需要同時(shí)記憶多個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的情況所要使用的。首字連詞的方法是從多個(gè)要記憶的知識(shí)點(diǎn)中抽取一個(gè)關(guān)鍵詞放入一個(gè)句子中，只要記住一個(gè)句子，就可以記憶多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

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4.執(zhí)業(yè)藥師如何應(yīng)考

重者恒重，重點(diǎn)章節(jié)占分比高，依然需要重視；考察變靈活，綜合性要求變高，部分考題考察細(xì)節(jié)，可以看出，死記硬背已經(jīng)不太適合藥考了。且目前*對(duì)執(zhí)業(yè)藥師的管理在逐步變嚴(yán)，對(duì)能力、實(shí)際應(yīng)用的考察要求變高也是有可能的。所以，建議考生認(rèn)真?zhèn)淇?，夯?shí)知識(shí)基礎(chǔ)，并學(xué)會(huì)將知識(shí)融會(huì)貫通，方能以不變應(yīng)萬(wàn)變，順利過(guò)藥考。

5.執(zhí)業(yè)藥師的發(fā)展

在改革開(kāi)放后的*，各行各業(yè)都在日新月異地發(fā)展變化。藥店也從以往單純的賣(mài)藥的經(jīng)營(yíng)行為轉(zhuǎn)變?yōu)橘u(mài)藥為藥店服務(wù)的經(jīng)營(yíng)行為。這就提高了銷(xiāo)售人員對(duì)藥學(xué)知識(shí)的要求和門(mén)檻。因此，再次招聘的銷(xiāo)售人員都是相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士。大公司每年都去學(xué)校招聘畢業(yè)生，新開(kāi)的店多來(lái)自退休醫(yī)生或藥劑師，老員工繼續(xù)組織各種培訓(xùn)。公司每月組織學(xué)習(xí)，店內(nèi)每月對(duì)執(zhí)業(yè)藥師進(jìn)行培訓(xùn)。

6.執(zhí)業(yè)藥師的證書(shū)有價(jià)值嗎

相信很多同學(xué)在準(zhǔn)備考執(zhí)業(yè)藥師的時(shí)候都會(huì)了解到相關(guān)的政策補(bǔ)貼和執(zhí)業(yè)證書(shū)的申請(qǐng)要求。按照*的政策補(bǔ)貼，只要考取了執(zhí)業(yè)藥師資格證書(shū)的學(xué)生，就可以獲得*補(bǔ)貼1500元，抵扣個(gè)稅3600元，這個(gè)證書(shū)當(dāng)然是有價(jià)值的是*認(rèn)可的是政策支持的。

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