隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和智能技術(shù)的發(fā)展,交互設(shè)計專業(yè)已成為出國留學的熱門選擇。那么,你知道交互設(shè)計研究生可以選擇哪些*嗎?以下是相關(guān)*,讓我們了解一下!
留學交互設(shè)計研究生院推薦
皇家藝術(shù)*
Information Experience Design
IED專業(yè)教授前沿和具有挑戰(zhàn)性的知識,學生不斷以研究為主導和自我批評,從不滿足于膚淺的反應(yīng)或簡單的答案。
IED它是聲音設(shè)計、移動圖像設(shè)計和實驗設(shè)計,將信息轉(zhuǎn)化為感性專業(yè)。采用后數(shù)字化、后*化的方法,采用多感官裝置、【天津藝術(shù)生留學服務(wù)平臺】干預、表演、移動圖像、聲音、物體或系統(tǒng)的形式,廣泛應(yīng)用于這些領(lǐng)域的媒體材料和方法。
Service Design
服務(wù)設(shè)計課程為學生提供工具,人類洞察力、創(chuàng)造和原型化新未來和對復雜系統(tǒng)理解的工具,從而成為現(xiàn)代世界的有效變革者。學生將通過探索服務(wù)設(shè)計理論、智力批評和在實際項目的真實環(huán)境中工作的經(jīng)驗來發(fā)展實踐。
服務(wù)設(shè)計課程的目的是激勵和設(shè)備具有廣泛設(shè)計和創(chuàng)新背景的學生應(yīng)用設(shè)計思維方法,以應(yīng)對商業(yè)、社會和公共環(huán)境中技術(shù)、社會和環(huán)境的未來挑戰(zhàn)。該計劃采用以人為本的系統(tǒng)、技術(shù)和社會趨勢方法,提供轉(zhuǎn)型和改革所需的實用工具、知識框架和專業(yè)實踐。
Innovation Design Engineering
IDE這是一個非常重視跨*的創(chuàng)新項目,學習的重點不限于交互設(shè)計、工業(yè)設(shè)計或用戶體驗設(shè)計,包括但不限于文化、政治、經(jīng)濟、工程、生物、設(shè)計、工業(yè)、科研等領(lǐng)域。
該專業(yè)的畢業(yè)生可以同時獲得皇一MA帝國理工學位MSc在課程比例和*方向方面,學位也匯集了兩所*的*大優(yōu)勢,具有非常鮮明成熟的跨*特征。
2.倫敦傳媒*
MA Interaction Design
本課程的內(nèi)容與本科課程基本相同,但它將探索更深層次的領(lǐng)域。它不僅學習更復雜的理論,而且產(chǎn)生的大多數(shù)項目都是使用*技術(shù)的藝術(shù)設(shè)備,如AR、VR等等,這需要更高層次的硬件和軟件技能。
MA User Experience Design
MA UX該專業(yè)是一個相對廣泛的專業(yè)。在*領(lǐng)域,用戶體驗設(shè)計是一個主要類別,如交互設(shè)計和服務(wù)設(shè)計,都涵蓋了這個設(shè)計。不同于本科課程,MA學生會系統(tǒng)地學習與設(shè)計心理學相關(guān)的理論,主要是快節(jié)奏的項目輸出。輸出形式也多種多樣,完全不限于app或是web設(shè)計,只要致力于帶來創(chuàng)造性的獨特體驗。
MA Service Design
MA服務(wù)設(shè)計的課程設(shè)置也相對實施。本專業(yè)主要是輸出項目。學生將在項目中聯(lián)系真正的甲方或其【天津留學作品集線上課程】他利益相關(guān)團隊,即服務(wù)設(shè)計stakeholder,通過系統(tǒng)的學習方法和與用戶、企業(yè)和社區(qū)委員會的真實溝通,我們可以學習非常強大的專業(yè)技能。
3.愛丁堡*
Design informatics
Design Informatics愛丁堡*藝術(shù)*專業(yè)College of Art和信息*School of Informatics共同開設(shè)的專業(yè),分別在兩所*招生,共同授課。
藝術(shù)*主要招收工業(yè)產(chǎn)品、建筑景觀、數(shù)字媒體等設(shè)計專業(yè)背景方向的學生。MA Design Informatics(1年制)和MFA Design Informatics(21個月制)兩個項目。信息*主要面向計算機背景的學生,招收計算機、編程、數(shù)字語言學、數(shù)據(jù)可視化等專業(yè)的學生。MSc Design Informatics(一年制)和 MSc Advanced Design Informatics兩個項目(21個月制)。
4.藝術(shù)中心設(shè)計*
Media Design Practices
Media Design Practices(媒體設(shè)計實踐簡稱MDP)主要研究媒體及相關(guān)技術(shù)知識和技能,授予學生多*、跨領(lǐng)域教學碩士學位MFA學位。在技術(shù)變革的時代,新的設(shè)計實踐呼之欲出,MDP這就是培訓目標——在*知識豐富、研究前沿的教師指導下,學生探索新興媒體,并在學習互動過程中逐步開發(fā)新的設(shè)計方法。
MDP該項目鼓勵學生通過自己的設(shè)計來應(yīng)對各種挑戰(zhàn),無論是在工作室工作還是在國際環(huán)境中進行社會實踐,都是學生高效應(yīng)對的基本要求。該項目的課程設(shè)計旨在讓學生了解各種創(chuàng)造性和技術(shù)實踐,包括合作Studio,實驗寫作Sample,以及客座演講和研討會評論,支持每個學生獨特的設(shè)計觀點是MDP一貫的培養(yǎng)理念。
5.加州藝術(shù)*(CCA)
MDes Interaction Design
這是一個為期一年的碩士項目,屬于技能培養(yǎng)型的高產(chǎn)型項目。學時分跨秋季,春季,夏季,共計7個小組項目課,3個社會實驗室,以及2個設(shè)計領(lǐng)導力課程。學生申請時需要【天津藝術(shù)留學中介電話】表現(xiàn)出自身的設(shè)計背景及設(shè)計能力。項目致力于通過大量的小組項目,著重培養(yǎng)實操技能,用數(shù)碼科技為人類生活提供便利。該項目也會通過大量的社會實踐,來快速培養(yǎng)學生學習社會所需的各項專業(yè)技能?？偟膩碚f,整個項目都十分看重學生的動手能力,學生要通過程序,軟硬件,產(chǎn)品以及服務(wù)等各種手段將某種交互手段或者一個具體的產(chǎn)品實現(xiàn)出來,是個非常強調(diào)動手能力的*。
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