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1.適合寶寶感統(tǒng)訓練的游戲

感覺統(tǒng)合訓練 要按照專家安排的訓練內(nèi)容進行訓練，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。 有幾種游戲，比如平衡桌，兩腳或單腳站在平衡桌上，雙手做排球等。保持身體平衡。華強婷刺激和增強身體平衡能力。 二袋鼠跳孩子站在包里，雙手提起包，雙腳同時向前跳，然后一跳就強化了前庭刺激一直過敏的信息。三陽光隧道 讓孩子趴著從隧道里爬過去，可以增強對皮膚的刺激。和調(diào)節(jié)前庭感覺?；?，滑行，攀爬。 吊籃等游戲可以訓練孩子的團結(jié)意識。

2.感統(tǒng)訓練的目的有哪些

提高各感覺系統(tǒng)的功能，促進兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。這個目標是針對特定感覺系統(tǒng)的異常，通過特定感覺信息的特定感覺通道來實現(xiàn)的，比如用觸覺球刺激皮膚來改善受訓者的觸覺過敏反應。兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)有兩種傾向:過敏和不敏感，所以制定的培養(yǎng)目標分別針對這兩種傾向。該層次的訓練目標側(cè)重于特定感覺系統(tǒng)的訓練，感覺系統(tǒng)之間的“整合”程度較低，屬于感覺訓練中的初級訓練目標。

3.感統(tǒng)訓練適合多大

感覺障礙訓練越小效果越好。十二歲之前就可以了。會改善孩子的注意力不集中，提高孩子的身體協(xié)調(diào)能力。感覺訓練有*年齡:0-3歲是感覺障礙的預防階段；3-6歲，是感官訓練的黃金期；6-12歲是感覺訓練的代償期。

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4.感統(tǒng)訓練有什么好處

感統(tǒng)訓練是幫助大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學習過程。感統(tǒng)失調(diào)大腦和身體都不能健康發(fā)展。感統(tǒng)失調(diào)不及時糾正會影響孩子的一生。感統(tǒng)失調(diào)不是教育問題，而是大腦功能發(fā)育不協(xié)調(diào)造成的，需盡早發(fā)現(xiàn)并及時進行矯正訓練。經(jīng)過專業(yè)訓練可以取得明顯效果。

5.感統(tǒng)失調(diào)容易發(fā)生在多大

感覺統(tǒng)合失調(diào)多發(fā)生在4到12歲的孩子身上。通常這些孩子智力發(fā)育正常但有學習或行為障礙。與正常兒童相比他們在很多方面都有這樣或那樣的差異如嬰兒期的翻滾、攀爬、坐、站；兒童鞋帶紐扣手工語言表達等。沒有其他孩子的好。這些孩子看得不夠仔細，聽得不夠仔細，但是注意力不能很好地集中。這些問題往往因為沒有作業(yè)和學習成績，家長很難在開學前發(fā)現(xiàn)。到了學校之后才發(fā)現(xiàn)同齡的孩子各方面都不如自己。只有通過看病他們才能知道自己學習困難的癥結(jié)所在。

6.什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)呢

什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)呢？當外界的感覺信號無法在大腦中進行有效的組合，神經(jīng)和行動不能建立起有效的鏈接就會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)。感覺統(tǒng)合失調(diào)會影響孩子生活自理、學習、游戲、社交等多個方面，也是影響孩子身心健康發(fā)展的重要因素。

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