昆明藝考生文化集訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好一點(diǎn)
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云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校藝術(shù)生文化沖刺班
招生辦老師:李老師
學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)虹山西路
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昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好,昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校以云南師大附中的*退休教師為主體,聯(lián)合昆明市其他*學(xué)校的*組成*的師資團(tuán)隊(duì)。
昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校優(yōu)勢(shì):
成熟的辦學(xué)資質(zhì)
昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準(zhǔn)成立,是云南省*高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)品牌。昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校坐落于美麗的春城昆明,毗鄰云南*、云南師范*、昆明理工*等*高校。
高品質(zhì)的辦學(xué)榮譽(yù)
昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校視辦學(xué)質(zhì)量為*生命線,致力于促進(jìn)辦學(xué)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校一貫堅(jiān)持以"成就每個(gè)學(xué)生"為服務(wù)宗旨,以"成就每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想"為目標(biāo),延承云南師大附中的教育理念,主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、教育主管*和屬地*的認(rèn)可。
昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校曾獲得"昆明市社會(huì)力量辦學(xué)二級(jí)一等學(xué)校"、"*受信賴(lài)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)"、"市區(qū)級(jí)先進(jìn)單位"、"云南頗具社會(huì)責(zé)任感教育機(jī)構(gòu)"等榮譽(yù)。
優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)
通過(guò)師生們的共同努力、奮力拼搏,昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校屢創(chuàng)佳績(jī),譜寫(xiě)了一次又一次輝煌,歷屆高考分?jǐn)?shù)多數(shù)人均增分超過(guò)100分,文科個(gè)人*高增分240分、理科個(gè)人*高增分258分、藝體文化個(gè)人*高增分155分。
強(qiáng)大的師資力量
*的師資是高考成功的*要素,昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校以云師大附中的*退休教師為主體,聯(lián)合昆明市其他*學(xué)校的*組成*的師資團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校非常重視高考研究工作,更是開(kāi)創(chuàng)性地成立了云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校高考研究中心,專(zhuān)門(mén)從事高考教學(xué)研究工作及教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)。研究高考命題規(guī)律,把握高考信息動(dòng)態(tài),提供教學(xué)參考意見(jiàn),致力于提升學(xué)生高考成績(jī)。
科學(xué)的教學(xué)管理
生活上,昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校采用寄宿制、封閉式的管理模式。學(xué)習(xí)上,結(jié)合"教學(xué)相長(zhǎng),創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)"方針,專(zhuān)門(mén)為學(xué)生制定一套科學(xué)合理、針對(duì)性強(qiáng)和適用性強(qiáng)的教學(xué)模式。
始終堅(jiān)持教育公益性
昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué),不胡亂承諾、不誤導(dǎo)家長(zhǎng)、不耽誤學(xué)生、不貪大求全,秉承優(yōu)質(zhì)招生、限額招生辦法,科學(xué)、合理制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),對(duì)特別困難家庭學(xué)生、*學(xué)生減免相應(yīng)費(fèi)用。
成立于1992年的昆明藝考文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校,憑借六大優(yōu)勢(shì),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)們的歡迎。
藝考生文化課復(fù)習(xí)攻略:
回歸課本為主,找準(zhǔn)備考方向
無(wú)論哪個(gè)*,基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的,希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主,配套練習(xí)課本后的練習(xí)題,以中等題、簡(jiǎn)單題為輔,逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。如果是記背*,一定要找到所欠缺的記憶在哪。如英語(yǔ)單詞、句子等。課本單元后都有對(duì)應(yīng)的練習(xí),或者利用同步的練習(xí)冊(cè)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
只要把基礎(chǔ)抓好,那么考試時(shí)除了一些較難的題目,基本上都可以憑借能力拿下,分?jǐn)?shù)的高低僅僅剩下發(fā)揮的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),除非基礎(chǔ)特別差,2個(gè)月左右的時(shí)間內(nèi)就能把基礎(chǔ)抓牢。當(dāng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)差不多以后,要轉(zhuǎn)變?yōu)橐灶}為主導(dǎo),即充分利用作業(yè)試題、試卷。
合理利用作業(yè)試題、試卷
簡(jiǎn)單題、中等題一方面可以印證、檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系,又一方面可以提升我們的復(fù)習(xí)信心。在選擇作業(yè)上,簡(jiǎn)單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一定要自己動(dòng)手做,還要進(jìn)行總結(jié)。難題可以參考答案,但要認(rèn)真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想。這些都是高考所考察的。
語(yǔ)文要充分利用試卷,其中的成語(yǔ)、病句要注重收集,文言文虛實(shí)詞記得要摘錄。英語(yǔ)單選注意把正確選項(xiàng)帶入念熟。同時(shí)思考閱讀、完型題中,是如何找到有效的原文信息,他們有何特點(diǎn)和提示點(diǎn)?要這么去利用每一次作業(yè)和試卷,那么成績(jī)將會(huì)短期內(nèi)提高。
循序漸進(jìn),切忌急躁
在復(fù)習(xí)的時(shí)候,由于是以自己為主導(dǎo),有時(shí)候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同,當(dāng)考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重,導(dǎo)致成績(jī)不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的版塊,卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步,不要因?yàn)橛靡粫r(shí)的分?jǐn)?shù)高低做為衡量標(biāo)準(zhǔn),復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn),不要急躁。
復(fù)習(xí)就像修一條坑坑洼洼的路,每個(gè)坎坷都是障礙,我們只有認(rèn)真的從起點(diǎn)開(kāi)始,按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑,但是當(dāng)你回頭的時(shí)候,展現(xiàn)在你眼前的,是一條康莊大道?；旧?如果純做題的話,1-2個(gè)月時(shí)間就能把各科的試題從*章節(jié)到*后一個(gè)章節(jié)摸得差不多。
建立信心,不計(jì)一時(shí)得失
大家要始終肯定自己。很多藝術(shù)類(lèi)考生自認(rèn)為自己是差生,無(wú)可救藥了。但是事實(shí)上往往不是這樣。有些學(xué)生認(rèn)為自己天生比別人笨,不如別人聰明。也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷,但是卻忽略了自己的優(yōu)勢(shì)所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢(mèng)想,一定要打起精神。
