自閉癥怎么糾正過來-杭州臨安區(qū)自閉癥兒童家庭干預(yù)方法，今天和朋友聊天，無意間聽到感統(tǒng)培訓(xùn)最近很火，在網(wǎng)絡(luò)上了解了一下關(guān)于它的一些介紹為什么不建議家長(zhǎng)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)注意力的訓(xùn)練方法，視聽覺感統(tǒng)失調(diào)帶來的影響，感覺統(tǒng)合的解釋，你知道感統(tǒng)的重要性嗎，智力發(fā)育遲緩怎么辦。

1.為什么不建議家長(zhǎng)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

由于孩子對(duì)父母太過熟悉，有很強(qiáng)的依賴性，這就造成孩子在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)“耍賴”、“賭氣”、“撒嬌”等情況。原本需要30分鐘才能到達(dá)效果的訓(xùn)練項(xiàng)目，到20分鐘、10分鐘甚至幾分鐘時(shí)，孩子就開始“大哭大鬧”，企圖逃避訓(xùn)練。這時(shí)家長(zhǎng)能怎么辦呢？打還是罵？就算真的狠下心來強(qiáng)行讓孩子參與訓(xùn)練，這樣就一定能取得良好的效果嗎？

2.感統(tǒng)注意力的訓(xùn)練方法

找出不同的數(shù)字，訓(xùn)練目的：通過對(duì)比橫線兩端數(shù)列中數(shù)字的不同，訓(xùn)練視覺的分辨能力，訓(xùn)練要求：將橫線兩邊數(shù)列中不同的數(shù)用橫線劃出來。迷宮：訓(xùn)練目的：訓(xùn)練孩子的視覺追蹤能力，提高孩子的注意力，訓(xùn)練方法：先觀察再下筆，爭(zhēng)取一次走到終點(diǎn)，且所畫線條不碰到邊界

3.視聽覺感統(tǒng)失調(diào)帶來的影響

“愛干凈”會(huì)導(dǎo)致視覺和聽覺差的孩子長(zhǎng)大后難以流利地閱讀一篇文章，習(xí)慣性地漏讀，或在閱讀過程中不自覺地在文章中加詞。 他們寫字也很困難，很難記住字的原形，部首和部首總是拼錯(cuò)。 而且，他們不僅在看書的時(shí)候失去了理智，而且他們也聽了別人的一半，錯(cuò)過了一半。

自閉癥怎么糾正過來-杭州臨安區(qū)自閉癥兒童家庭干預(yù)方法

4.感覺統(tǒng)合的解釋

感覺統(tǒng)合就是人體利用各個(gè)感官，通過視覺聽覺嗅覺味覺觸覺前庭覺（平衡能力）和本體覺（自我身體操控能力）等多種感覺，接收來自周圍環(huán)境的不同信息，傳輸給大腦進(jìn)行分析整理；大腦進(jìn)而發(fā)出對(duì)應(yīng)指令，協(xié)調(diào)身體做出正確的反應(yīng)動(dòng)作，與環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)。

5.你知道感統(tǒng)的重要性嗎

在學(xué)齡初期是孩子接受正規(guī)教育的萌芽時(shí)期、智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，可據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，大城中兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的發(fā)生率不斷攀升，它幾乎成了“城兒童的專利”。如果不及時(shí)對(duì)感覺統(tǒng)合失調(diào)進(jìn)行矯正，不僅會(huì)影響孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)和生活，甚至影響其一生的發(fā)展。

6.智力發(fā)育遲緩怎么辦

智力低下的兒童應(yīng)根據(jù)智力不同程度進(jìn)行特別的教育和適合訓(xùn)練，盡可能提高這些孩子的智力水平。經(jīng)過特殊教育可以激發(fā)他們所存在的*天賦潛能，糾正他們的行為和人格障礙，施行行為矯正治療，培植他們適應(yīng)環(huán)境的能力。對(duì)輕度、中度智力低下者可教他們從事簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)的一些技能，進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，使他們以后能參加簡(jiǎn)單的工作。

對(duì)此為什么不建議家長(zhǎng)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)注意力的訓(xùn)練方法，視聽覺感統(tǒng)失調(diào)帶來的影響，感覺統(tǒng)合的解釋，你知道感統(tǒng)的重要性嗎，智力發(fā)育遲緩怎么辦，您有什么疑問，歡迎來電咨詢！自閉癥怎么糾正過來-杭州臨安區(qū)自閉癥兒童家庭干預(yù)方法

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://xiutang13.cn/news_show_6826306/，違者必究！