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MBA工商管理碩士與普通研究生有什么區(qū)別?_天津在職考研

日期:2022-12-13 20:33:48     瀏覽:86    來源:天津?qū)W泰教育(口碑不錯)
核心提示:MBA工商管理碩士作為研究生的一種,跟普通研究生有什么區(qū)別?文憑的含金量到底是不是一樣呢?MBA工商管理碩士,全稱為工商管理類碩士

MBA工商管理碩士作為研究生的一種,跟普通研究生有什么區(qū)別?文憑的含金量到底是不是一樣呢?


MBA工商管理碩士,全稱為工商管理類碩士研究生(英文名為Master of Business Administration,簡稱MBA)。該學(xué)位的設(shè)立,旨在培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理*高層管理工作需要的務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。


普通研究生,我們的常規(guī)理解是*應(yīng)屆生報考的碩士(其中較為普遍的學(xué)術(shù)型碩士),主要注重學(xué)術(shù)方面的培養(yǎng),根據(jù)*不同可以分為很多專業(yè)。


那我們就來看看兩者到底有什么異同點呢?


相同點


兩者都是*正規(guī)的研究生,遵守相同的招生考試流程,畢業(yè)獲得雙證(研究生學(xué)歷證+碩士學(xué)位證)。


不同點


01 報考條件不同


MBA的報考要求一般為*本科畢業(yè)3年以上、大專畢業(yè)5年以上或碩士畢業(yè)2年以上,有工作實踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員及有意向管理層發(fā)展的基層人員。


普通研究生*本科應(yīng)屆畢業(yè)生就可以報考,且占報考人數(shù)的絕大多數(shù),也可以招收在職人員。


02 考試【天津在職考研班】科目不同


MBA參加管理類聯(lián)考,聯(lián)考科目為管理類聯(lián)考綜合能力(含數(shù)學(xué)、邏輯、寫作)、英語二,兩套試卷*考完,且數(shù)學(xué)的難度大概是初高中的數(shù)學(xué),英語二難度也低于英語一難度。


普通研究生的考試科目為政治、數(shù)學(xué)、英語一/英語二、專業(yè)課,四套試卷兩天考完,數(shù)學(xué)的難度是考高數(shù)的內(nèi)容。


03 培養(yǎng)方式不同


MBA教育培養(yǎng)的是務(wù)實型、綜合型的高級經(jīng)營管理人才。與理論研究人才不同,MBA要結(jié)合企業(yè)管理的各種職能學(xué)習(xí)多門課程,掌握廣博全面的知識;在培養(yǎng)過程中強調(diào)能力的培養(yǎng)訓(xùn)練,重在提高學(xué)生的實際工作能力。


普通研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。


04 上課方式不同


MBA有全日制和非全日制兩種上課方式,對應(yīng)頒發(fā)全日制和非全日制學(xué)歷證書。


普通研究生大多數(shù)只采取全日制上課方式。


05 學(xué)費不同


MBA學(xué)費較高,全程2-3年費用根據(jù)院校不同,在幾萬到幾十萬不等。


普通研究生學(xué)費較低,全程2-3年費用一般在兩萬左右。


以上就是為大家介紹的幾點MBA與普通研究生的異同之處?,F(xiàn)在MBA報考人群越來越年輕化。不論是已經(jīng)身處企業(yè)高層的leader,還是尚無管理經(jīng)驗的新銳,讀MBA既可以幫助提升學(xué)歷和能力,同時也能擴大自己的社交圈,形成資源共享。


蘇州有哪些MBA院校,今天小編給大家盤點一波~


01 蘇州*


蘇州*商科教育歷史悠久,*早可追溯至東吳*早期。改革開放以后,蘇州市財經(jīng)學(xué)校并入蘇州*。1984年,在江蘇省人民*、江蘇省財政廳籌集資金支持下,蘇州*財經(jīng)*成立,成為蘇州**早設(shè)立的二級*,2002年更名為蘇州*商*。2023年2月,江蘇省財政廳、江蘇省教育廳與蘇州*簽署三方協(xié)議合作共建高水平特色商*,*發(fā)展迎來新的歷史機遇期。


蘇州*MBA項目依托蘇州*綜合性*的教育資源和商*的*優(yōu)勢;以"建設(shè)具有競爭力的區(qū)域性、國際化品牌"為發(fā)展目標;以"明顯的*優(yōu)勢、蘇南本土案例的開發(fā)與教學(xué)、全方位的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)"為辦學(xué)特色;面向*發(fā)展戰(zhàn)略,服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,致【天津在職研究生考試輔導(dǎo)機構(gòu)推薦】力于培養(yǎng)"富創(chuàng)意,善通變,耐持久,承責(zé)任"的卓越管理人才。


學(xué)習(xí)方式:非全日制


學(xué)費學(xué)制:20.4w/3年


招生人數(shù):2023年擬公開招收非全日制工商管理碩士(MBA)288人(具體以上級教育*和學(xué)校下達的招生規(guī)模為準)


報考方式:先筆試后復(fù)試


去年分數(shù)線:170/84/42


02 大連理工*


*MBA教育始于1984年,一直被譽為"*現(xiàn)代管理教育的開拓者、*MBA教育的發(fā)祥地、*管理案例教學(xué)的先鋒"。四十余年現(xiàn)代管理教育的深厚積淀讓*MBA/EMBA教育日臻成熟和完善,致力于為企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者和高級管理人員提供一個國際先進管理理論與*現(xiàn)實國情相結(jié)合、知識傳授與能力培養(yǎng)并重的教育與培訓(xùn)平臺。


學(xué)習(xí)方式:非全日制


學(xué)費學(xué)制:20w/2.5年


招生人數(shù):180人左右


報考方式:提前面試+聯(lián)考筆試


去年分數(shù)線:170/84/42


03 南京*


南京*商*以"創(chuàng)造商學(xué)新知、拓展學(xué)生才能、引領(lǐng)社會未來"為使命,遵循南京*"誠樸雄偉、勵學(xué)敦行"的校訓(xùn),四十年來不斷提升教育質(zhì)量、推進國際化進程,2013年通過AACSB(國際精英商*協(xié)會)認證,2016年通過CAMEA認證(*高質(zhì)量MBA教育認證)。南京*商*是*MBA教育的先行者,早在1987年就與美國密蘇里*哥倫比亞分校合作開辦MBA班,1992年起率先在新加坡開設(shè)MBA項目,1993年起經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準在國內(nèi)招收MBA,二十年多年來累計培養(yǎng)了7000余名經(jīng)濟管理人才。


學(xué)習(xí)方式:非全日制


學(xué)費學(xué)制:32.5w/2.5年


招生人數(shù):蘇州約50人


報考方式:先筆試后復(fù)試


去年分數(shù)線:170/84/42


04 東南*


東南*MBA項目植根于*經(jīng)濟*活躍、*發(fā)達的長三角地區(qū),依托東南*商科的百年底蘊和工科的突出優(yōu)勢,汲取國內(nèi)外先進的工商管理教育理念和培養(yǎng)模式,致力于打造特色化、精品化的MBA教育品牌,業(yè)已成為*受實業(yè)界歡迎的MBA教育機構(gòu)之一。


東南*MBA以培養(yǎng)具有系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識、高度的社會責(zé)任感和優(yōu)良的職業(yè)道德,具有國際視野、戰(zhàn)略思維、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和創(chuàng)新能力的管理精英為目標。東南*MBA教育始終堅持培養(yǎng)質(zhì)量為先、成長發(fā)展為重的培養(yǎng)理念,在教學(xué)資源配置、培養(yǎng)模式創(chuàng)建、職業(yè)生涯指導(dǎo)等方面,高度針對MBA以培養(yǎng)應(yīng)用型而非研究型人才這一特定目標,緊密結(jié)合當今社會經(jīng)濟發(fā)展的時代要求,實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)與企業(yè)實踐并重、知識提升與能力開發(fā)并舉、潛能拓展與思維塑造并進的"三結(jié)合",*大限度地為MBA學(xué)員創(chuàng)造一個面向卓越成就的提升綜合素質(zhì)和獲取*優(yōu)資源的高端平臺。


2018年7月26日,教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布了**專業(yè)學(xué)位水平評估結(jié)果。在參評的194所MBA培養(yǎng)院校中,東南*工商管理碩士(MBA)獲評A-,為公布的江蘇省12所參評MBA培養(yǎng)院校中僅有的2所A類高校之一,這標志著東南*MBA位列**培養(yǎng)院校行列(前15%)。


學(xué)習(xí)方式:非全日制


學(xué)費學(xué)制:21w/3年


招生人數(shù):350人左右 蘇州40


報考方式:先筆試后復(fù)試


去年分數(shù)線:170/84/42


05 *科技*


*科大MBA教育始于1998年,已累計招收MBA 10000余人。二十多年來,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,品牌影響力不斷擴大。畢業(yè)生遍布*各地,大部分走上了更高級領(lǐng)導(dǎo)和管理崗位,收入水平和職業(yè)聲望顯著提升。2010年10月,教育部授予*科大MBA教育綜合改革試點院校(*僅有18所);2013年4月*科大以優(yōu)異成績通過MBA教育綜合改革試點驗收;2012年12月*科大MBA教育綜合改革成果獲安徽省教學(xué)成果特等獎;2014年7月*科大MBA教育綜合改革成果獲*級教學(xué)成果二等獎。2014年11月*科大管理*順利通過國際精英商*(AACSB)認證,是全球*按*新標準,同時也是*大陸少數(shù)通過國際精英商*(AACSB)認證的*,已躋身國際精英商*之列。2016年3月管理*順利通過AMBA國際認證并獲得五年(*長的)認證周期。2018年*專業(yè)學(xué)位教育排名*科大MBA位列A檔。2019年通過QS Stars商*五星級認證。2020年管理*通過AMBA五年*高期限的再認證。2021年管理*順利通過AACSB五年期再認證。


學(xué)習(xí)方式:非全日制


學(xué)費學(xué)制:33w/3年


招生人數(shù):蘇州上海80人左右


報考方式:提前面試+聯(lián)考筆試


去年分數(shù)線:170/84/42


06 西安交通*


西安交通*MBA學(xué)位教育依托管理*MBA中心統(tǒng)一管理,以管理*、經(jīng)濟*和其他*為支撐全面發(fā)展。目前西安交通*MBA項目分為管理方向和金融方向,分別依托管理*和經(jīng)濟與金融*。


西安交通*管理*始建于1928年,1984年12月恢復(fù)重建,是我國*早的管理*之一?,F(xiàn)有管理科學(xué)與工程、工商管理兩個*一級重點*,擁有管理科學(xué)與工程、工商管理兩個一級*博士點和博士后流動站,是**批工商管理碩士(MBA)和高級管理人員工商管理碩士(EMBA)試點*之一。


學(xué)習(xí)方式:非全日制


學(xué)費學(xué)制:23.8w/2.5年


招生人數(shù):蘇州75人左右


報考方式:提前面試+聯(lián)考筆試


去年分數(shù)線:170/105/50


07 西北工業(yè)*


西北工業(yè)*是經(jīng)*批準的MBA教育院校之一。早在1986年,西北工業(yè)*就與英國的Lancaster等三所*進行過MBA的聯(lián)合培養(yǎng)。1996年被國務(wù)院學(xué)位辦批準為工商管理碩士(MBA)專業(yè)學(xué)位教育學(xué)校。2009年被國務(wù)院學(xué)位辦批準為開展高級管理人員工商管理碩士(EMBA)專業(yè)學(xué)位教育的學(xué)校。


學(xué)習(xí)方式:非全日制


學(xué)費學(xué)制:18.8w/2.5年


招生人數(shù):270人


報考方式:提前面試+聯(lián)考筆試


去年分數(shù)線:170/84/42


08 吉林*


吉林*管理*始建于1985年,是當時教育部較早批準成立的管理*之一。*擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富,學(xué)術(shù)造詣較高,專業(yè)、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,并常年聘請國內(nèi)外**、學(xué)者、企業(yè)家及政要來院講學(xué)。*現(xiàn)有專職教師132人,其中教授62人(含博士生導(dǎo)師45人)、副教授47人(含博士生導(dǎo)師7人)、講師22人,鼎新學(xué)者1人。有*杰出青年基金獲得者1人、教育部新世紀百千萬人才工程入選者1人、教育部新世紀*人才支持計劃5人、國務(wù)院特殊津貼獲得者7人。*秉承"人本、尚和、求實、創(chuàng)新"的辦學(xué)理念,在教學(xué)和科研等方面逐步形成了優(yōu)勢與特色,為國民經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了大批*人才,有些成為省部級領(lǐng)導(dǎo)、*企業(yè)家、*的*學(xué)者和*帶頭人。


學(xué)習(xí)方式:非全日制


學(xué)費學(xué)制:16w/2年


招生人數(shù):270人


報考方式:先筆試后復(fù)試


去年分數(shù)線:170/84/42


09 蘇州科技*


蘇州科技*地處素有"人間天堂"之稱的歷史文化名城蘇州,由原建設(shè)部直屬高校蘇州城建環(huán)保*與原鐵道部直屬高校蘇州鐵道師范*合并組建而成,是一所以工為主、工理文管藝多*協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高校,是教育部本科教學(xué)工作水平評估*【天津2022在職研究生輔導(dǎo)班】高校。2017年成為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與江蘇省共建高校,同年獲批江蘇省博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。學(xué)校擁有17個碩士學(xué)位授權(quán)一級*,14個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。2個*在*第四輪*評估中獲評B,"工程學(xué)"和"化學(xué)"*躋身ESI前1%;6個*入選省優(yōu)勢*建設(shè)工程項目,6個*入選"十四五"省重點*。64個本科專業(yè)中, 13個專業(yè)入選**本科專業(yè)建設(shè)點;13個專業(yè)入選江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程項目;8個專業(yè)通過高等教育專業(yè)評估、工程教育專業(yè)認證。學(xué)校先后與20多個*、地區(qū)的近80所高校和研究機構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。自1993年以來每年承辦由*商務(wù)部主辦的援外人力資源培訓(xùn)班,為120多個"一帶一路"沿線*和發(fā)展*家2000余名環(huán)保、能源和物流等領(lǐng)域的官員和技術(shù)人員開展培訓(xùn)和學(xué)歷教育。學(xué)校2015年成為*首批承擔(dān)援外碩士學(xué)歷學(xué)位教育項目高?!,F(xiàn)有4個中外合作辦學(xué)項目,其中3個獲批省高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程,獲批省"十四五"首批高校國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)立項建設(shè)重點項目1項,獲批省"十四五"首批高校海外高層次人才引進重點平臺建設(shè)項目1項。


當前,學(xué)校正以習(xí)近平新時代*特色社會主義思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬的高素質(zhì)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才為己任,堅持立德樹人,注重內(nèi)涵建設(shè),強化特色發(fā)展,提升辦學(xué)實力,努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、品質(zhì)卓越的高水平教學(xué)研究型*。


學(xué)習(xí)方式:非全日制


學(xué)費學(xué)制:9w/3年


招生人數(shù):——(今年*年招生)


報考方式:先筆試后復(fù)試


去年分數(shù)線:——(今年*年招生)


10 武漢*


始于1993年的武漢*MBA教育,是*深具影響力與品牌價值的MBA項目之一。武漢*MBA教育秉承"自強、弘毅、求是、拓新"的校訓(xùn),以及"謀新求變,止于至善"的價值觀,以"培養(yǎng)具有國際視野、兼?zhèn)涓偁幰庾R與團隊精神的*工商管理精英"為使命,堅持"專業(yè)導(dǎo)向、能力導(dǎo)向、素質(zhì)導(dǎo)【天津在職研究生碩士培訓(xùn)】向、職業(yè)導(dǎo)向、市場導(dǎo)向",凸顯"人文武大、管理珞珈" 的核心優(yōu)勢,努力培養(yǎng)知識積累與能力提升并重、國際視野與本土創(chuàng)新精神兼?zhèn)?、商業(yè)能力與社會責(zé)任并舉的管理精英與未來組織領(lǐng)袖。


MBA國際班創(chuàng)辦于2010年,現(xiàn)已成為MBA項目乃至*的一個重要的國際化平臺。國際班采用全英文教學(xué)、非全日制學(xué)習(xí)方式。該項目提供整體全面的管理教育,兼具全球視野和*特色。專業(yè)課程將覆蓋所有核心商務(wù)活動,由海內(nèi)外**講授*經(jīng)濟發(fā)展模式、*的管理知識、跨文化等管理問題。幫助學(xué)生增強自身作為管理者、*和企業(yè)家的能力,培養(yǎng)具有高潛力的專業(yè)人員成為國際經(jīng)濟的*。


學(xué)習(xí)方式:非全日制


學(xué)費學(xué)制:22.8w/3年


招生人數(shù):*470人(含EMBA)


報考方式:提前面試+聯(lián)考筆試


去年分數(shù)線:170/84/42


學(xué)員評價ASK list

  • 未**評價:網(wǎng)課的形式特別好,學(xué)泰教育的老師講課的時候特別有趣,很多枯燥的知識老師一講感覺特別好理解,直擊重點,整體來說自己在以看得見的速度提升,除此之外,老師還會給我們做心理輔導(dǎo),讓我們感覺特別踏實。
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  • 齊**評價:報了學(xué)泰考研的全科全程課程,課程內(nèi)容挺全面的,數(shù)學(xué)、邏輯、寫作和英語二都有講解,分科目分階段進行輔導(dǎo)。老師教的也還是不錯的,期待接下來的成績
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  • 陳**評價:工作幾年之后,一直想去考研究生來充實自己,就來到了學(xué)泰考研,在這里學(xué)習(xí)到了很多的東西,也很順利的拿到了碩士學(xué)位證,很開心。
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  • 王**評價:作為一名中級管理人員,*近遇到了職業(yè)瓶頸期,無法再更進一步,于是想要考取MBA來強化自己的管理能力,就報考了學(xué)泰的課程,受益頗深,老師教學(xué)實力很高。
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