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1.感覺統(tǒng)合訓練的作用

感覺統(tǒng)合訓練的作用，感覺統(tǒng)合訓練可以開發(fā)孩子的智力。有利于加強孩子的身體素質。它對兒童的心理發(fā)展有積極的影響。有利于培養(yǎng)孩子的快樂心情，讓孩子獲得良好的情感體驗。促進兒童的注意力； 幫助有特殊需要的孩子建立自信。培養(yǎng)孩子勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志。培養(yǎng)孩子競爭、團結、合作的社會意識，培養(yǎng)孩子良好的社會適應能力。間接或直接的提高孩子的語言能力。

2.做感統(tǒng)是早上還是下午做的好

建議早上做的效果好，因為孩子注意力不集中，不僅有自身因素也有遺傳以及感統(tǒng)失調、飲食、睡眠、家庭環(huán)境、父母情緒控制和家庭教育以及父母關系、孩子微量元素、學校師生同學關系等也會影響著孩子的專注力。感統(tǒng)訓練只是針對孩子自身，其他方面沒有做調整，所以效果不能保證和持續(xù)。

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3.感統(tǒng)課為什么這么重要

感統(tǒng)能力是一切能力的基礎，孩子學習的根本存在，通過訓練孩子的前庭覺來提高孩子的注意力，刺激觸覺來提高孩子的情緒控制，降低敏感度減少小動作，通過訓練孩子的本體覺提高孩子的自信心和平衡能力，所以上感統(tǒng)課是很有必要的。

4.感統(tǒng)訓練為什么要從胎兒開始

感覺統(tǒng)合是生命的本能，是人學習其他東西的基礎，感覺系統(tǒng)發(fā)展的好才能夠在學習方面或者為人處世方面出不一樣的一面，產(chǎn)前進行胎兒的感統(tǒng)訓練可以幫助孩子更好的發(fā)展和發(fā)育，這樣生下來的孩子會更好養(yǎng)，而且也會比同齡人要稍稍出眾一點。

5.早期環(huán)境及人為因素會影響感統(tǒng)

一般獨生子女會缺乏相關的刺激，缺少同伴交流，除此之外現(xiàn)在的小孩子大部分是由爺爺奶奶或者保姆照顧，寶寶在四歲之前缺乏和小朋友之間的分享，和小朋友之間的動嘴和動手等能力的培養(yǎng)，父母的陪伴等都會影響孩子右腦的發(fā)育，由于覺得臟就不讓孩子玩，所以孩子缺乏觸覺刺激，造成感統(tǒng)失調。

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