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1.感統(tǒng)要反復訓練
在有了目標,能夠獲得一些成功經(jīng)驗的基礎上,反復練習是必要的。 大腦和身體需要一些時間來完成對新收獲的感官處理經(jīng)驗的消化。 另外,在孩子能夠以較低的難度更順利地完成任務后,再調整難度。 因為我們的核心目標不是讓孩子完成某個訓練目標,而是練習調整他們處理感官信息的能力
2.6歲怎樣進行感統(tǒng)訓練
6歲的孩子怎樣進行感統(tǒng)訓練呢,我們可以用紙板修剪出10cm左右的圓形,在上面寫上數(shù)字,并肩隔開用不粘膠貼到地面上,中間的距離要控制好,讓孩子從一個圓跳到另一個圓形,以踩中圓心為勝,獲勝后也要給孩子一定的獎勵,可以多人玩更能激起孩子的興趣,這個訓練可以增強孩子的平衡能力以及重力感
3.0到1歲可以幫助感知一切
經(jīng)常和孩子進行互動,比如說經(jīng)常撫摸孩子或者撫觸和親吻孩子,其次可以適當?shù)呐浜蟽焊璧呐淖游罩鴮殞毜氖纸趟氖?,還可以適當?shù)淖尯⒆勇勊ǘ湎阍硌栏嗟臍馕?,嘗試各種味道,摸摸不同紋理的物品,培養(yǎng)孩子的感知能力。
4.胎兒時什么原因會造成感統(tǒng)失調
胎兒時期母體感統(tǒng)環(huán)境不良就會導致胎兒缺乏刺激產(chǎn)生失調,剖腹產(chǎn)也可能導致孩子的壓力感不足和觸覺刺激不足而產(chǎn)生失調,如果母親在懷孕時沒有足夠的休息,工作學習生活的忙碌焦慮運動不夠等都會影響胎位的變動,還有就是懷孕期間的不正確吃藥和打針造成的傷害。
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