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申請(qǐng)認(rèn)定教師資格資料
辛辛苦苦考取了教師資格證書,接下來就是激動(dòng)人心的認(rèn)證環(huán)節(jié),需要向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交哪些申請(qǐng)認(rèn)證材料;其實(shí)也就是給你劃分工作。需要提交《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》;一些各種原件復(fù)印件(身份證、學(xué)歷證書、戶籍、工作證明、普通話水平證書);工作單位或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》;非師范教育類專業(yè)的還需要提供《教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)成績(jī)證明;證件照一張。
教師行業(yè)的前景
隨著*對(duì)教育事業(yè)的重視,教師這個(gè)行業(yè)在許多行業(yè)當(dāng)中就成為了一塊蛋糕,很多人理想就是去當(dāng)一名光榮,受人尊敬的人民教師。在大政策下不但對(duì)教師福利的各種提升,教師行業(yè)的規(guī)范,涌現(xiàn)出許多高素質(zhì)高師德的優(yōu)秀教師人員;而且隨著二胎開放,孩子日益增多,血多的家長(zhǎng)都比較注重孩子的教育。也是教師成為了教育行業(yè)的緊銷人才,直接或者間接的加大了教師的需求量。
教師資格考試報(bào)名時(shí)間
教師資格考試是一項(xiàng)針對(duì)教師行業(yè)的專業(yè)考試,是判定一個(gè)人是不是有能力去從事教育事業(yè),當(dāng)一名合格的教師。每年去報(bào)考教師資格考試的人員不在少數(shù),有入行幾年的,也有剛?cè)胄械?,還有不知道考試時(shí)間的,但是每年的考試時(shí)間都不一樣,根據(jù)*以及地方上的要求,具體考試報(bào)名時(shí)間以當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)報(bào)名公告為準(zhǔn)。如果你沒找到,可以直接咨詢我們的客服,我們來告訴你當(dāng)年的考試時(shí)間。
教師的義務(wù)
作為一名為祖國(guó)培養(yǎng)花朵的園丁,我們是神圣的,高尚的;在從事教師職業(yè)當(dāng)中,我們應(yīng)當(dāng)要遵紀(jì)守法,恪守職業(yè)道德,為人師表,貫徹教育方針,履行教學(xué)任務(wù),關(guān)愛每一位學(xué)生,不定期開展有益社會(huì)的活動(dòng),不斷提高自己思想政治覺悟和教學(xué)水平等等的義務(wù),這樣我們才能做一名學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡,尊敬的教師。
幼教和*教師區(qū)別
幼教是從事幼兒園教育事業(yè)的老師,*教師是從事*教育事業(yè)的老師;兩者聽起來都是老師,也都是從事的老師的行業(yè),都需要有教師的專業(yè)素養(yǎng),職業(yè)道德等等;但是在幼教考試和*老師考試上,兩者的學(xué)歷要求不同,考試科目不同,資格等級(jí)不同。
參加教師資格考試用看什么書
參加教師資格考試,我們最終目的是考過考試,那么想要考過,就需要有書本的知識(shí),根據(jù)*規(guī)定的考試大綱,考取不同的教師資格需要不同的教材。比如考取幼兒園教師資格需要看的教材是《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》;考取*教師資格需要看的教材是《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》等等,一切以考試大綱為主。
怎么備考教師資格考試
怎么備考,那又是一個(gè)老生常談的話題了,對(duì)于教師資格考試,光考試的教材就有很厚的幾本書,看著就頭疼,跟別說去記住里面許多的知識(shí)點(diǎn),這個(gè)時(shí)候我們就要掌握一定的看書技巧,不能一味的死記硬背。要形成知識(shí)框架,把零散的知識(shí)點(diǎn)融入框架當(dāng)中,并去全面復(fù)習(xí)。
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