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1.兒童專注力注意力

專注力水平受到多方面因素的影響。不同年齡的注意專注水平不同，隨著年齡可以出現(xiàn)專注力的逐步提高。當(dāng)然也會受到五感、身體素質(zhì)、外在環(huán)境的影響。因此注意專注水平，不能單一從孩子能力上找問題，在訓(xùn)練上也要注意上述因素。

2.專注力注意力不集中表現(xiàn)

孩子注意力專注力差會導(dǎo)致很多的不好的習(xí)慣的。首先就是專注力差的孩子，學(xué)習(xí)效率低，容易遺漏老師講的知識點，別人1個小時能完成的作業(yè)，他要花3個小時，直接影響學(xué)習(xí)效果，長此以往造成成績差厭學(xué)的后果。因此孩子有專注力注意力不集中的要盡快的改善。

3.專注力注意力目前制定

專注力訓(xùn)練要給孩子制定目標(biāo)，制訂好目標(biāo)后，家長要帶頭做好榜樣，在孩子忘記的時候家長要提醒，孩子堅持不下去的時候家長要鼓勵，不能只讓孩子自己做，家長在監(jiān)督的同時也要和孩子共同完成，這樣才能有助于孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，而好的習(xí)慣能促進(jìn)專注力的提高。

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4.注意力專注力影響

有科學(xué)統(tǒng)計說，一個小時的專注過程中，如果出現(xiàn)了一分鐘的干擾，那么很有可能孩子就需要花費超過10分鐘的時間才能再去恢復(fù)到專注的狀態(tài)。這段恢復(fù)的時間，其實就是對他們學(xué)習(xí)的定力產(chǎn)生了影響，給孩子帶來一種不必要的消耗。因此孩子在專心致志的時候家長一定不要去打擾孩子。

5.注意力不集中有哪些危害

孩子注意力不集中有哪些危害，在課堂上不聽講，上課很難集中注意力，眼睛不會跟著老師走，對于老師課堂上講的知識一知半解，嚴(yán)重的會充耳不聞，學(xué)習(xí)很容易走神發(fā)呆，當(dāng)在考試時會因為粗心、分神導(dǎo)致考試出現(xiàn)記不起來或?qū)戝e，從而影響了學(xué)習(xí)和考試成績。

6.專注力注意力表現(xiàn)

專注力注意力表現(xiàn)不集中就是上課注意力不集中，心不在焉，這些小動作均與教學(xué)無關(guān)，低于生理年齡、單調(diào)無聊簡單重復(fù)，而他們做起來卻怡然自得、津津有味。有的孩子雖然規(guī)規(guī)矩矩、在“聚精會神”的聽講，但思路卻不能與老師同步，被提問時常常答非所問，讓人啼笑皆非。

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