天才教育網(wǎng)合作機構(gòu) > 高中1對1輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu) > 高三1對1輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu) >

天津銳思教育(師資強 校區(qū)多)

歡迎您!
朋友圈

17332948818

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:高中1對1輔導(dǎo)培訓(xùn)資訊 > 高三1對1輔導(dǎo)培訓(xùn)資訊 > 天津武清區(qū)高中沖刺一對一輔導(dǎo)補課機構(gòu)_[天津初高中課外輔導(dǎo)班推薦]

天津武清區(qū)高中沖刺一對一輔導(dǎo)補課機構(gòu)_[天津初高中課外輔導(dǎo)班推薦]

日期:2022-12-09 09:19:05     瀏覽:240    來源:天津銳思教育(師資強 校區(qū)多)
核心提示:2024天津武清區(qū)口碑好的高中沖刺一對一輔導(dǎo)補課機構(gòu)排行.小編推薦銳思,銳思如果想了解詳情可以咨詢客服老師,或者留言,老師看到會

2023天津武清區(qū)口碑好的高中沖刺一對一輔導(dǎo)補課機構(gòu)排行.小編推薦銳思,銳思如果想了解詳情可以咨詢客服老師,或者留言,老師看到會時間聯(lián)系您,下面小編為大家分享一些學(xué)習(xí)方法。


高三數(shù)學(xué)必背知識點


1、函數(shù)的奇偶性


(1)若f(x)是偶函數(shù),那么f(x)=f(—x);


(2)若f(x)是奇函數(shù),0在其定義域內(nèi),則f(0)=0(可用于求參數(shù));


(3)判斷函數(shù)奇偶性可用定義的等價形式:f(x)±f(—x)=0或(f(x)≠0);


(4)若所給函數(shù)的解析式較為復(fù)雜,應(yīng)先化簡,再判斷其奇偶性;


(5)奇函數(shù)在對稱的單調(diào)區(qū)間內(nèi)有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在對稱的單調(diào)區(qū)間內(nèi)有相反的單調(diào)性;


2、復(fù)合函數(shù)的有關(guān)問題


(1)復(fù)合函數(shù)定義域求法:若已知的定義域為[a,b],其復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的定義域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定義域為[a,b],求f(x)的定義域,相當(dāng)于x∈[a,b]時,求g(x)的值域(即f(x)的定義域);研究函數(shù)的問題一定要注意定義域的原則。


(2)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性由"同增異減"判定;


3、函數(shù)圖像(或方程曲線的對稱性)


(1)證明函數(shù)圖像的對稱性,即證明圖像上任意點關(guān)于對稱中心(對稱軸)的對稱點仍在圖像上;


(2)證明圖像C1與C2的對稱性,即證明C1上任意點關(guān)于對稱中心(對稱軸)的對稱點仍在C2上,反之亦然;


(3)曲線C1:f(x,y)=0,關(guān)于y=x+a(y=—x+a)的對稱曲線C2的方程為f(y—a,x+a)=0(或f(—y+a,—x+a)=0);


(4)曲線C1:f(x,y)=0關(guān)于點(a,b)的對稱曲線C2方程為:f(2a—x,2b—y)=0;


(5)若函數(shù)y=f(x)對x∈R時,f(a+x)=f(a—x)恒成立,則y=f(x)圖像關(guān)于直線x=a對稱;


(6)函數(shù)y=f(x—a)與y=f(b—x)的圖像關(guān)于直線x=對稱;


4、函數(shù)的周期性


(1)y=f(x)對x∈R時,f(x+a)=f(x—a)或f(x—2a)=f(x)(a>0)恒成立,則y=f(x)是周期為2a的周期函數(shù);


(2)若y=f(x)是偶函數(shù),其圖像又關(guān)于直線x=a對稱,則f(x)是周期為2︱a︱的周期函數(shù);


(3)若y=f(x)奇函數(shù),其圖像又關(guān)于直線x=a對稱,則f(x)是周期為4︱a︱的周期函數(shù);


(4)若y=f(x)關(guān)于點(a,0),(b,0)對稱,則f(x)是周期為2的周期函數(shù);


(5)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a,x=b(a≠b)對稱,則函數(shù)y=f(x)是周期為2的周期函數(shù);


(6)y=f(x)對x∈R時,f(x+a)=—f(x)(或f(x+a)=,則y=f(x)是周期為2的周期函數(shù);


5、方程k=f(x)有解k∈D(D為f(x)的值域);


6、a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;


7、


(1)(a>0,a≠1,b>0,n∈R+);


(2)logaN=(a>0,a≠1,b>0,b≠1);


(3)logab的符號由口訣"同正異負"記憶;


(4)alogaN=N(a>0,a≠1,N>0);


8、判斷對應(yīng)是否為映射時,抓住兩點:


(1)A中元素必須都有象且;


(2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;


9、能熟練地用定義證明函數(shù)的單調(diào)性,求反函數(shù),判斷函數(shù)的奇偶性。


10、對于反函數(shù),應(yīng)掌握以下一些結(jié)論:


(1)定義域上的單調(diào)函數(shù)必有反函數(shù);


(2)奇函數(shù)的反函數(shù)也是奇函數(shù);


(3)定義域為非單元素集的偶函數(shù)不存在反函數(shù);


(4)周期函數(shù)不存在反函數(shù);


(5)互為反函數(shù)的兩個函數(shù)具有相同的單調(diào)性;


(6)y=f(x)與y=f—1(x)互為反函數(shù),設(shè)f(x)的定義域為A,值域為B,則有f[f——1(x)]=x(x∈B),f——1[f(x)]=x(x∈A);


11、處理二次函數(shù)的問題勿忘數(shù)形結(jié)合


二次函數(shù)在閉區(qū)間上必有較值,求較值問題用"兩看法":一看開口方向;二看對稱軸與所給區(qū)間的相對位置關(guān)系;


12、依據(jù)單調(diào)性


利用一次函數(shù)在區(qū)間上的保號性可解決求一類參數(shù)的范圍問題;


13、恒成立問題的處理方法


(1)分離參數(shù)法;


(2)轉(zhuǎn)化為一元二次方程的根的分布列不等式(組)求解;


學(xué)員評價ASK list

  • 白**評價:孩子之前數(shù)學(xué)學(xué)的挺好的,上了三年級解決問題老是不會做,打算找班學(xué)一學(xué),逛街路過看到進去問了一下,接待的老師挺熱情的,溝通完給安排了一位女老師給孩子講了一節(jié)課,孩子挺喜歡的,說講的明白能聽懂。已經(jīng)報名,期待孩子能提高
    手機號碼: 130****3626   評價時間: 2025-03-04
  • 未**評價:銳思的話,個人感覺教學(xué)方面還是可以的,前段時間了解過一點,我孩子的同學(xué)以前就在銳思,聽我孩子說那個同學(xué)數(shù)學(xué)中考考得蠻好的,所以我準備抽個空去看看他們那邊。
    手機號碼: 152****1337   評價時間: 2025-03-04
  • 朱**評價:校區(qū)整體環(huán)境不錯,試聽了幾節(jié)課,老師也很負責(zé),孩子聽了說很想報班,先報了24個課時看看效果再說
    手機號碼: 147****7517   評價時間: 2025-03-04
  • 葉**評價:明年中考,再不進行全科的強化補習(xí)就來不及了。給孩子報名了天津銳思教育的中考全科一對一課程,老師很專業(yè),而且給我們的孩子進行了全面的測評,制定了專屬的教學(xué)規(guī)劃,孩子的成績也在逐步提升中。
    手機號碼: 155****9816   評價時間: 2025-03-04
  • 男**評價:學(xué)生*次去會有一個測評,然后有教育顧問和學(xué)科老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況給孩子一些建議,并且有1對1,對學(xué)生會全權(quán)負責(zé),師資力量也很好,總體來說是非常好的教育機構(gòu)。
    手機號碼: 187****5049   評價時間: 2025-03-04
  • 未**評價:這個地方離家不遠,路過總能看到廣告,正好趕上親戚家的孩子初三,英語成績不太好,總拉分,推薦他來這里試聽的,希望可以提升分數(shù),這邊都是一對一教學(xué),感覺這樣輔導(dǎo)起來教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該還不錯,也看到一些周末還來這里學(xué)習(xí)的孩子,都非常認真,學(xué)習(xí)氛圍還不錯,準備考慮一下。
    手機號碼: 188****5864   評價時間: 2025-03-04
  • 先**評價:朋友介紹來的銳思,孩子已經(jīng)上了大半年的課了,總統(tǒng)來說效果不錯,孩子也很喜歡這里的老師。老師們都很負責(zé),從前期的測評、方案定制,到后期的教學(xué)、反饋,每一個環(huán)節(jié)都非常的認真。
    手機號碼: 150****9278   評價時間: 2025-03-04
  • 女**評價:關(guān)注銳思有一段時間了 ,預(yù)約試聽之后很快有專門的老師聯(lián)系,到前臺之后,前臺老師熱情接待,給出很有建議性的報班指導(dǎo)并安排了試聽,服務(wù)態(tài)度真的非常棒,微笑服務(wù),專業(yè)性很強,贊!校區(qū)環(huán)境整潔明亮,教室空氣流通,劃區(qū)合理,還有專門的保安負責(zé)核查進入校區(qū)人員的身份,孩子的安全得到了*,孩子在這上課很安心哦!
    手機號碼: 157****9683   評價時間: 2025-03-04

本文由 天津銳思教育(師資強 校區(qū)多) 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
咨詢電話:17332948818

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: