杭州免費(fèi)的教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些(資格證面試的環(huán)節(jié)有哪些)，那么在杭州教師資格培訓(xùn)方面，小編為大家詳細(xì)的介紹一下資格證面試的環(huán)節(jié)有哪些，當(dāng)老師辛苦嗎，選擇做老師的初衷及原因，老師必須養(yǎng)成的習(xí)慣，幼師的需求，考教師資格證有用嗎，教師的核心素養(yǎng)有哪些。
資格證面試的環(huán)節(jié)有哪些
生活中我們面試的各類工作都會(huì)分為好幾塊。教師資格證的面試也是如此。它主要分為三大步驟。分別是結(jié)構(gòu)化、試講和答辯。結(jié)構(gòu)化一般分為自我認(rèn)知類題目、應(yīng)急應(yīng)變類題目、教育教學(xué)題目、人際溝通、組織管理、綜合分析類題目等，當(dāng)然考試的時(shí)候不會(huì)全考，只是抽取其中兩點(diǎn)來(lái)考的。其次試考，試考簡(jiǎn)單的說(shuō)就是考察你的綜合能力。*就是答辯，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是跟考官面對(duì)面的進(jìn)行問(wèn)答模式。
當(dāng)老師辛苦嗎
很多小伙伴問(wèn)我，現(xiàn)如今社會(huì)發(fā)達(dá)，各方面經(jīng)濟(jì)都很是不錯(cuò)，那么現(xiàn)在當(dāng)老師還辛苦嗎？說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，小編只能說(shuō)呵呵了。老師是一個(gè)多么偉大而神圣的職業(yè)，教書(shū)育人，雖說(shuō)老師待遇不錯(cuò)，但小編覺(jué)得比起他們的付出，他們的收入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一節(jié)課短短幾十分鐘，但臺(tái)后的工作是多么的辛酸，當(dāng)我們要晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，他們應(yīng)該都還在為我們第二天要學(xué)的知識(shí)而備課，為我們批改當(dāng)日的作業(yè)。所以說(shuō)老師辛苦嗎就不言而喻了吧。
選擇做老師的初衷及原因
現(xiàn)如今選擇做老師的人越來(lái)越多了，比起前幾年無(wú)論是公辦還是私立的學(xué)校、還有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都多了很多。其實(shí)最初踏上教師這條路的人很多人都是應(yīng)父母的要求，父母都想自己孩子有一個(gè)穩(wěn)定的工作。最早的老師其實(shí)選擇老師行業(yè)的初衷是因?yàn)橛袠?lè)于傳道的精神。這類老師也是最值得我們尊重與愛(ài)戴的。
杭州教師資格培訓(xùn)老師必須養(yǎng)成的習(xí)慣
老師是學(xué)生們的榜樣、老師是每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的希望。那么怎樣才能做一個(gè)號(hào)老師呢？首先老師自身要有高度自律的習(xí)慣，每天堅(jiān)持早睡早起，業(yè)余時(shí)間要堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)健身。其次要提高工作效率，每日要針對(duì)當(dāng)天的工作列一個(gè)清單，晚上在整理一天的工作情況。*就是要不停的學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)間還是要多看書(shū)，吩咐自己的知識(shí)。
幼師的需求
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，個(gè)人的追求也在逐步提高了。3歲的小孩子就可以送進(jìn)幼兒園了，幼兒園學(xué)校也越來(lái)越多了，所以現(xiàn)在考幼教的老師們也同步的在增加，身邊很多原來(lái)學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)現(xiàn)在也都在當(dāng)幼師了。報(bào)考的人員越來(lái)越多，所以導(dǎo)致報(bào)考的條件在逐步的增加。
考教師資格證有用嗎
現(xiàn)如今教師行業(yè)不壓于*很多公務(wù)員，教師的待遇更不遜色于公務(wù)員，甚至比很多的公務(wù)員待遇更好，一年假期又多，一年365天真正工作的也就不到二百天?，F(xiàn)如今培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，拿到教師資格證就可以去相對(duì)應(yīng)的機(jī)構(gòu)執(zhí)教，待遇更比一些*學(xué)校要高，比起其他行業(yè)教師這一行業(yè)絕對(duì)是占很大優(yōu)勢(shì)的。
教師的核心素養(yǎng)有哪些
很多人看到了教師職業(yè)在現(xiàn)在社會(huì)的地位、需求及各方面比較優(yōu)越的一個(gè)待遇，都想著去報(bào)考教師資格證，其實(shí)這也并不是不可以，只要你有相關(guān)的知識(shí)文化水平和教師核心的素養(yǎng)，你完全可以去報(bào)考，那么問(wèn)題來(lái)了，好多人都不知道教師核心素養(yǎng)是什么。不要著急，小編這就給您解答，核心素養(yǎng)分為兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)，一是知識(shí)背景（專業(yè)知識(shí)、教育心理學(xué)知識(shí)）；二是教學(xué)技能培養(yǎng)。
上面的這幾點(diǎn)資格證面試的環(huán)節(jié)有哪些，當(dāng)老師辛苦嗎，選擇做老師的初衷及原因，老師必須養(yǎng)成的習(xí)慣，幼師的需求，考教師資格證有用嗎，教師的核心素養(yǎng)有哪些，你現(xiàn)在知道為什么發(fā)展那么快了嗎？
