2022紹興值得推薦的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦_名單匯總，今天朋友打電話給我，說在找感統(tǒng)訓(xùn)練，我剛剛在網(wǎng)上看了下 感統(tǒng)到底是什么，感統(tǒng)訓(xùn)練佳年齡，觸覺感統(tǒng)失調(diào)的危害，本體覺訓(xùn)練方法，孤獨(dú)癥兒童情緒爆發(fā)怎么調(diào)控，怎么緩解自閉癥兒童的焦慮，發(fā)育遲緩有什么干預(yù)方法。
1.感統(tǒng)到底是什么
一般來說，我們可以將感覺統(tǒng)合理解為人通過感官獲取外界感覺信息，并進(jìn)行積極處理和反應(yīng)的能力，是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的能力。 感官包括聽覺以及視覺還有觸覺和味覺以及嗅覺還有前庭感覺和本體感覺等。 沒有感覺統(tǒng)合的能力，我們的大腦和身體就無法協(xié)調(diào)，也無法對(duì)外界的刺激做出及時(shí)的反應(yīng)。 感覺統(tǒng)合能力發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)能順利進(jìn)行。
2.感統(tǒng)訓(xùn)練佳年齡
所有感覺系統(tǒng)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)都是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而減弱的。就可塑性而言，兩歲的孩子不如一歲的孩子，三歲的孩子不如兩歲的孩子......等到一個(gè)人成年，他的腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)被大部分連結(jié)并固化，想要再產(chǎn)生新的連結(jié)，形成新的網(wǎng)絡(luò)，也就是改變?cè)械哪芰?、?xí)慣、情緒等就更加難上加難了。
3.觸覺感統(tǒng)失調(diào)的危害
觸覺障礙的危害是相當(dāng)嚴(yán)重的。 觸覺障礙兒童常出現(xiàn)前庭功能不全、煩躁不安、本體感覺扭曲、情緒化和笨拙等現(xiàn)象。 但實(shí)際上，觸覺游戲在日常生活中無處不在。 有時(shí)使用刷子來減少觸覺防御現(xiàn)象。 也可以先用前庭刺激，再加上刷子的相互調(diào)整，治療觸覺障礙的效果更好。
2022紹興值得推薦的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦_名單匯總4.本體覺訓(xùn)練方法
人的本體感覺不是天生就發(fā)育的，需要后天訓(xùn)練。 根據(jù)不同時(shí)期兒童的發(fā)育特點(diǎn)，可以采用多種方法來達(dá)到促進(jìn)本體感覺發(fā)育的目的。 本體感受訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)兒童在嬰兒期、幼兒期、兒童期的生長(zhǎng)特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的訓(xùn)練活動(dòng)。 根據(jù)本體感覺訓(xùn)練內(nèi)容分類，可重點(diǎn)訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作、自理、大型運(yùn)動(dòng)等方向。
5.孤獨(dú)癥兒童情緒爆發(fā)怎么調(diào)控
作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么調(diào)控孤獨(dú)癥孩子的情緒爆發(fā)？ 自閉癥兒童無法像正常兒童一樣控制自己的情緒。 他們沒辦法輕易走出自己的世界，用自己的“語(yǔ)言”與世界交流，用自己的方式表達(dá)自己的不滿，可能會(huì)出現(xiàn)比如過于沖動(dòng)或者傷害他人行為還有叫喊等。
6.怎么緩解自閉癥兒童的焦慮
我們應(yīng)對(duì)壓力時(shí)，會(huì)向我們信任的人求助，幫助我們克服困難；我們也可以通過運(yùn)動(dòng)（拳擊、瑜伽等等）來釋放情緒。但如果父母因?yàn)榻箲]而粗暴地對(duì)待孩子，比如，嚴(yán)厲要求孩子，“你要是還自傷，我就......”等等；甚至有的家庭因?yàn)檫@個(gè)自閉癥孩子原本就積壓了很多不良情緒，因此從未溫柔地對(duì)待過孩子，那么當(dāng)孩子遭受創(chuàng)傷時(shí)，就不會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)出求助，他又不曾從父母那里習(xí)得更好地處理情緒的方式，因此只好尋找別的方式照顧自己，讓自己好過一點(diǎn)，如自傷暴食等等。
7.發(fā)育遲緩有什么干預(yù)方法
只有盡快明確原因才能讓孩子有明確的治療方案，才有可能采取有效的措施。發(fā)育遲緩需要特殊干預(yù),我們說無論是何種原因造成的發(fā)育遲緩，都會(huì)傷害大腦的發(fā)育，造成智力或其他維度的損傷。除了補(bǔ)充影響之外，最主要的就是進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，這也是迄今為止*獲得權(quán)威認(rèn)證的內(nèi)容。
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