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天津高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好_[天津初高中課外輔導(dǎo)班推薦]

日期:2022-12-06 11:22:47     瀏覽:318    來(lái)源:天津銳思教育(師資強(qiáng) 校區(qū)多)
核心提示:天津高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好 .小編推薦銳思,銳思如果想了解詳情可以咨詢(xún)客服老師,或者留言,老師看到會(huì)時(shí)間聯(lián)系您,下面小編為大家分享

天津高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好 .小編推薦銳思,銳思如果想了解詳情可以咨詢(xún)客服老師,或者留言,老師看到會(huì)時(shí)間聯(lián)系您,下面小編為大家分享一些學(xué)習(xí)方法。


高三數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)歸納


(1)棱柱:


定義:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體。


分類(lèi):以底面多邊形的邊數(shù)作為分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。


表示:用各頂點(diǎn)字母,如五棱柱或用對(duì)角線(xiàn)的端點(diǎn)字母,如五棱柱


幾何特征:兩底面是對(duì)應(yīng)邊平行的全等多邊形;側(cè)面、對(duì)角面都是平行四邊形;側(cè)棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形。


(2)棱錐


定義:有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,由這些面所圍成的幾何體


分類(lèi):以底面多邊形的邊數(shù)作為分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱錐、四棱錐、五棱錐等


表示:用各頂點(diǎn)字母,如五棱錐


幾何特征:側(cè)面、對(duì)角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點(diǎn)到截面距離與高的比的平方。


(3)棱臺(tái):


定義:用一個(gè)平行于棱錐底面的平面去截棱錐,截面和底面之間的部分


分類(lèi):以底面多邊形的邊數(shù)作為分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱態(tài)、四棱臺(tái)、五棱臺(tái)等


表示:用各頂點(diǎn)字母,如五棱臺(tái)


幾何特征:


①上下底面是相似的平行多邊形


②側(cè)面是梯形


③側(cè)棱交于原棱錐的頂點(diǎn)


(4)圓柱:


定義:以矩形的一邊所在的直線(xiàn)為軸旋轉(zhuǎn),其余三邊旋轉(zhuǎn)所成的曲面所圍成的幾何體


幾何特征:


①底面是全等的圓;


②母線(xiàn)與軸平行;


③軸與底面圓的半徑垂直;


④側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)矩形。


(5)圓錐:


定義:以直角三角形的一條直角邊為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成的曲面所圍成的幾何體


幾何特征:


①底面是一個(gè)圓;


②母線(xiàn)交于圓錐的頂點(diǎn);


③側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形。


(6)圓臺(tái):


定義:用一個(gè)平行于圓錐底面的平面去截圓錐,截面和底面之間的部分


幾何特征:


①上下底面是兩個(gè)圓;


②側(cè)面母線(xiàn)交于原圓錐的頂點(diǎn);


③側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)弓形。


(7)球體:


定義:以半圓的直徑所在直線(xiàn)為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體


幾何特征:


①球的截面是圓;


②球面上任意一點(diǎn)到球心的距離等于半徑。


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  • 蘭**評(píng)價(jià):如果沒(méi)來(lái)銳思,我可能根本不知道,孩子英語(yǔ)成績(jī)不理想,根本原因是單詞量不夠!!在銳思報(bào)了他們的單詞速記訓(xùn)練營(yíng),上了不到10天的課,孩子竟然把高中階段的單詞掌握的差不多了,現(xiàn)在做起英語(yǔ)題來(lái),尤其是閱讀理解,變化特別明顯,準(zhǔn)確率特別高。
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  • 未**評(píng)價(jià):銳思教育在天津的教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)算是老牌子了,課程非常全。師資隊(duì)伍也越來(lái)越強(qiáng)大,總之,只要學(xué)生認(rèn)真學(xué),培訓(xùn)效果還是可以噠~
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  • 劉**評(píng)價(jià):校區(qū)環(huán)境非常好,學(xué)習(xí)氛圍很濃,全程有老師看護(hù),及時(shí)解決孩子的問(wèn)題,我家孩子初一,數(shù)學(xué)不好,不喜歡學(xué)習(xí),在這里學(xué)了兩個(gè)多月,孩子成績(jī)明顯提高,但主要是孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng),非常感謝這里的老師們
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  • 先**評(píng)價(jià):剛考完期中考,下來(lái)進(jìn)步非常大,學(xué)習(xí)成績(jī)提成對(duì)孩子的不錯(cuò),家里有孩子在那學(xué)習(xí)了好幾年了。非常信任那的老師,非常負(fù)責(zé),孩子學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的也很快,自信心有很大的幫助,學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大改善,真的非常感謝瑞友的老師,非常棒。
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