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1.注重青少年的心理發(fā)展
一些家長(zhǎng)平常工作忙就把孩子送到爺爺奶奶家,到5、6歲時(shí)再回到父母身邊上學(xué)。這其實(shí)很容易引起注意力和多動(dòng)的問(wèn)題。孩子用多動(dòng)、注意力等不好的表現(xiàn)來(lái)吸引親人的關(guān)注和重視,而當(dāng)親人以打罵、批評(píng)、暴力對(duì)待時(shí),又會(huì)產(chǎn)生更大的問(wèn)題。劉華清建議父母要與0至6歲的孩子共同生活,保持天然的聯(lián)系,避免青少年在少年期出現(xiàn)心理問(wèn)題。
2.怎么培養(yǎng)的正確觀念
我對(duì)我的孩子放手也不是從她生下來(lái)就放手的,她六歲之前我花了很多時(shí)間陪她,然后六歲之后慢慢的開始放手?,F(xiàn)在表面上看我是完全不管,其實(shí)我是在背后默默的關(guān)注,只要她在正確的路上往前走,只要她自主的在往前前行,我不會(huì)去干涉她。
3.不恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與懲罰
還有很多家長(zhǎng)為了激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí),會(huì)許諾孩子考到多少分、多少名、好好寫作業(yè)就給孩子買喜歡的東西,表現(xiàn)不好了,就收回孩子的一些“權(quán)利”等作為懲罰。心理學(xué)研究表明:可預(yù)期的獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)破壞孩子對(duì)事情本身的喜愛和興趣。
4.少兒非常叛逆怎么辦
孩子出現(xiàn)逆反心理就是自尊心在作祟,所以導(dǎo)致了孩子的態(tài)度和行為有非常大的改變。對(duì)大人的話孩子不信任所以導(dǎo)致了叛逆。一般大人不要太多的說(shuō)去埋怨打罵叛逆的小孩,一定要多些正面的去引導(dǎo)他,多讓孩子參加一些擅長(zhǎng)喜歡的活動(dòng)展現(xiàn)自我價(jià)值提高心理適應(yīng)能力。
5.青少年迷戀上網(wǎng)怎么辦
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,讓一些孩子迷戀上網(wǎng)無(wú)法自拔,成績(jī)下降,繼而曠課、逃學(xué)甚至讓些孩子患上精神分裂癥等……想要擺脫這些問(wèn)題,就得從根源找起,是家庭因素還是心理因素,親子之間隔閡很深,也會(huì)讓他們把網(wǎng)吧當(dāng)成避風(fēng)港!家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)和幫助,而不是呵斥、阻撓打罵或趕出家門。多與孩子交流,培養(yǎng)孩子多方面的興趣,對(duì)孩子的上網(wǎng)進(jìn)行限制,*事先達(dá)成協(xié)議,約法三章。
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