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1.感統訓練之接球游戲

家長與孩子對面而坐，家長把球傳給孩子，同時鼓勵孩子將球傳給家長。難度設置：①開始訓練時，家長可以直接將球放入孩子手中；②孩子適應之后，家長就將手伸向孩子，鼓勵孩子主動來接球；③之后就選擇短距離的拋球，在孩子能夠接到球的范圍內。

2.感統失調是哪些表現

兒童如果出現了感統失調的情況主要表現為身體變得笨拙不聽指揮，沒有距離感。而且出現站無站相，坐無坐相的表現。在拿東西的時候會出現不穩(wěn)的情況，而且很容易跌倒。平常對于別人的觸摸過于敏感。注意力不集中經常東張西望記憶力差。

3.三歲感統訓練有用嗎

感官訓練對幼兒非常有用。感覺訓練是指人體在環(huán)境中有效利用自身感官，從外界獲得不同的感覺信號并輸入大腦，大腦對輸入的信息進行加工，做出適應性反應的能力。感覺訓練不足或失調，會影響大腦功能區(qū)、感覺器官和身體的協調造成學習和生活上的問題。

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4.感統失調對有多大影響

感覺統合失調是指感覺統合失調。感覺統合失調是患者的一種腦功能障礙，也稱為學習障礙。感覺系統是指人體器官各部分的感覺信息的輸入和組合，通過人體大腦系統的合作，完成對體外感知的有效反應。只有通過感官整合，神經系統的不同部分才能協調整體行動，使個體與環(huán)境順利接觸。沒有感官整合，大腦和身體就無法和諧發(fā)展。

5.什么叫感統

在人類遺傳基因中，都有感覺統合的基本能力，每個寶寶生下來，就擁有此能力，但是這種本能必須在嬰幼兒時期和環(huán)境的互動中，在大腦中身體不斷地順應反應下才能高度健全地發(fā)展。沒有感覺統合，大腦和身體都無法發(fā)展。

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