南京雨花區(qū)排名專業(yè)青少年國畫油畫培訓班，今天詳細了解一下南京美術培訓 。列了幾個代表性的知識點，學畫畫可以培養(yǎng)兒童的觀察力，2歲學畫畫學什么，6-9歲美術班培訓，8歲學習美術的優(yōu)勢，初級美術課程興趣很重要，少兒美術考級的用途。

1.學畫畫可以培養(yǎng)兒童的觀察力

繪畫首先就是要學會觀察物體，觀察生活的一切事物是繪畫的日常，并且從觀察中思考，*體現在畫面上。美術培訓中的寫生課程能夠引導兒童對事物進行細致的觀察，分析事物的外觀和結構特點，掌握事物的特征。從小培養(yǎng)兒童的觀察力，讓孩子養(yǎng)成觀察和記錄的習慣，對兒童的成長和發(fā)展大有裨益。

2.2歲學畫畫學什么

2歲多去參加畫畫的啟蒙課程，我覺得孩子在課堂上學到了對于顏色的認識，運用各種水彩，蠟筆，剪紙，多種元素混在一起，鍛煉了孩子的動手能力，通過不斷地去體驗也找到了他的擅長的地方和短板，還是挺不錯的當然如果孩子不愿意學就別硬勉強了，我們老二很適應課堂的盡管有時候會搗亂！但也都能順利上完整節(jié)課。

3.6-9歲美術班培訓

本期課程重點在于專業(yè)知識的系統(tǒng)講解和學員全面能力的開發(fā)，從造型、色彩觀察、寫實、人物比例、表情故事情節(jié)表達等等方面對學員做一個全面的提升和培養(yǎng)。每一個課程的安排都為后面的課程打下良好的基礎。*生學美術很多人認為只要學會畫幾個人,畫幾只動物,涂涂顏色就行了,其實不然。如果學生不喜歡學或學得很累,就會以致于一見上美術課就頭痛,甚至在美術課無聊地打發(fā)著時間，美術教學就很難順利地進行下去。

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4.8歲學習美術的優(yōu)勢

孩子學習美術促進人性發(fā)展。沒有個性就沒有真正的藝術創(chuàng)造。美術創(chuàng)造活動體現個體的自身價值，培養(yǎng)自尊、自律合作動機和自我激勵的品質培養(yǎng)自主意識和主動精神。提高運用媒體、技術進行實踐活動的能力。畫畫以動手操作為特征新的媒材、技術不僅容易引起興趣還可以培養(yǎng)控索學習的習慣和嘗試解決問題的新的途徑。

5.初級美術課程興趣很重要

初步學習一些繪畫技法，會鞏固孩子對繪畫的興趣。繪畫基本功練習（寫生、素描）比較直觀，由淺入深一步一步地進行，容易見效果。他們能看到成績，就愿意把精力轉移到單純基本功練習——畫寫生中去了。而他們那既缺乏天真稚氣又不成熟的創(chuàng)作畫，不大討人喜歡，所以往往不被承認，他們的積極性也就容易受到挫傷，創(chuàng)作的欲望便逐漸淡漠了。這是10歲以后感到創(chuàng)作難的心理變化。

6.少兒美術考級的用途

增強孩子的自信心美術考級是對孩子學習成果的肯定，順利獲取相應的等級證書后會在很大程度上增強孩子的成就感和自信心，這也是他們進行美術學習的動力。增強孩子的目標導向把每一級的考試作為學習道路上的目標，有了目標才有努力奮進的方向，否則，容易讓孩子養(yǎng)成懶惰的心理，畫畫僅僅是為了完成父母和老師交代的一項任務，無法真正在美術學習中有所收獲。美術學習如此，孩子成長過程中的其他方面也是如此。

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