西安碑林區(qū)排名感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦-實(shí)力機(jī)構(gòu)推薦，剛剛朋友打電話給我說(shuō)西安感統(tǒng)培訓(xùn)很好，對(duì)此我還查了下感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性有哪些，對(duì)于提高語(yǔ)言能力的意義，感統(tǒng)訓(xùn)練提升注意力的意義。

1.感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性有哪些

感統(tǒng)訓(xùn)練是以游戲形式吸引孩子參與，配合感統(tǒng)器材來(lái)開(kāi)展地對(duì)于感覺(jué)統(tǒng)合能力提升或者感統(tǒng)失調(diào)改善的*有效途徑。感覺(jué)統(tǒng)合能力即感統(tǒng)能力，感統(tǒng)能力的強(qiáng)或弱，決定了這個(gè)孩子一切的學(xué)習(xí)能力、生活能力地基礎(chǔ)。為什么這么說(shuō)，人是靠感知系統(tǒng)搜集信息，通過(guò)前庭傳入大腦，再由大腦下達(dá)命令該如何做。在人的一生中，學(xué)習(xí)和做事都離不開(kāi)良好地感統(tǒng)能力，良好的感統(tǒng)能力就像建一座房子的地基一樣重要，“地基”不穩(wěn)一切都是空談。

2.對(duì)于提高語(yǔ)言能力的意義

感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的孩子由于不能很好的控制自己的身體，對(duì)舌頭、口腔肌肉的控制力差，因而導(dǎo)致了孩子可能出現(xiàn)說(shuō)話晚、口齒不清，邏輯思維表達(dá)能力不佳等問(wèn)題，和同齡人相比差距明顯。通過(guò)針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練則可以有效改善這些語(yǔ)言問(wèn)題，完善兒童發(fā)音技巧，提升表達(dá)流暢度。

3.感統(tǒng)訓(xùn)練提升注意力的意義

兒童之所以會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的表現(xiàn)，是因?yàn)榇竽X在接受了大量的外界刺激之后，不能很好的對(duì)這些信息做篩選處理，從而導(dǎo)致不管是有用的還是無(wú)用的都一窩蜂的全盤(pán)接收，致使接受的信息過(guò)于混亂，注意力被分散掉了。而感統(tǒng)訓(xùn)練則可以打通兒童記憶、觀察、思維、想象和表達(dá)的整個(gè)信息鏈，使注意力的整個(gè)過(guò)程和結(jié)果更具有實(shí)效性。

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