高考落榜者，如何選擇今后的成長(zhǎng)之路？——復(fù)讀、成人高考、職業(yè)培訓(xùn)、民辦高校、出國(guó)留學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)……擺在面前的道路很多，等待著考生及家長(zhǎng)去選擇。
夢(mèng)想通過職業(yè)培訓(xùn)成為有用之材
“條條大路通羅馬?！比缃?，上*不再被認(rèn)為是青年成才的*出路。家住北京海淀區(qū)的小周也參加了今年的高考，高考成績(jī)揭榜后，小周的高考分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到*錄取線。對(duì)于未來的選擇，在權(quán)衡之后，小周聽從父母的意見，放棄了復(fù)讀，選擇到我國(guó)著名的IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北大青鳥APTECH參加ACCP軟件工程師培訓(xùn)。記者在北大青鳥APTECH培訓(xùn)中心的機(jī)房里見到了小周，雖然剛經(jīng)歷過高考失意的打擊，但從小周的臉上已經(jīng)很難找到那種落寞的神情。面對(duì)記者，小周語(yǔ)氣平靜而堅(jiān)定地說：“我在經(jīng)過深思熟慮之后做出這一選擇——放棄復(fù)讀，選擇社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)。因?yàn)槲蚁霑r(shí)代在不斷變化，企業(yè)歡迎的是那些掌握實(shí)踐技能的實(shí)用型人才。我希望通過參加專業(yè)的技能培訓(xùn)，成為一名能真正滿足企業(yè)需要的人才?！?BR>在記者對(duì)眾多高考失意生的采訪中，抱著這種想法的人不在少數(shù)。據(jù)北大青鳥APTECH海淀區(qū)一家培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人介紹，近期來中心咨詢和報(bào)名的高考生明顯增多。IT職業(yè)教育正受到越來越多高考失意生的認(rèn)可。
放棄上*機(jī)會(huì)，選擇圓軟件工程師之夢(mèng)
小宋是另外一個(gè)很特別的例子。在參加了今年理科高考后填寫志愿時(shí)，因?yàn)閻酆糜?jì)算機(jī)，小宋*志愿報(bào)考了北京理工*的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但由于分?jǐn)?shù)偏低，未被錄取，而被山東某*錄取，調(diào)配到了化工專業(yè)，可是他實(shí)在對(duì)化工不感興趣，又不想再花一年時(shí)間復(fù)讀。權(quán)衡再三，愛好計(jì)算機(jī)的他決定參加IT培訓(xùn)，到北大青鳥APTECH一家培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)軟件開發(fā)。
“我希望將來能夠從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)方面的工作。而如果我現(xiàn)在選擇去山東的*學(xué)四年化工，我想我將來不可能去從事化工方面的工作，那么，*畢業(yè)后還是要參加計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。既然早晚要學(xué)，還不如現(xiàn)在就專門參加軟件方面的培訓(xùn)。況且，從事技術(shù)工作關(guān)鍵是掌握實(shí)際技能，什么地方畢業(yè)，什么學(xué)歷并不是最主要的。”小宋在談到他放棄上*而選擇職業(yè)培訓(xùn)的理由時(shí)說。
目前，小宋已經(jīng)坐在北大青鳥APTECH一家培訓(xùn)中心的教室里，開始了其軟件工程師的夢(mèng)想之旅。
專家建議：理性選擇是關(guān)鍵
據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，那些接受過系統(tǒng)職業(yè)培訓(xùn)及實(shí)習(xí)的求職者更容易找到滿意的工作。IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北大青鳥APTECH每年培訓(xùn)學(xué)員規(guī)模達(dá)到近5萬(wàn)人次，其中許多的學(xué)員畢業(yè)后進(jìn)入了摩托羅拉、西門子、亞信、聯(lián)想、用友等企業(yè)工作。職業(yè)培訓(xùn)生過硬的實(shí)踐技能使其受到越來越多企業(yè)的青睞。正是因?yàn)槁殬I(yè)培訓(xùn)生在就業(yè)市場(chǎng)的“一路風(fēng)光”，職業(yè)培訓(xùn)吸引了更多人的參與。
但對(duì)于落榜高考生紛紛參加職業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)象，業(yè)內(nèi)專家建議，一定是要從自己人生規(guī)劃的角度來選擇參加什么樣的培訓(xùn)，避免盲目跟風(fēng)。同時(shí)要對(duì)市場(chǎng)上魚龍混珠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真辨識(shí)，選擇那些實(shí)力強(qiáng)、品牌*度高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
我國(guó)著名的計(jì)算機(jī)教育專家譚浩強(qiáng)教授向記者介紹說，目前IT培訓(xùn)市場(chǎng)上比較熱門的培訓(xùn)有軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師等培訓(xùn)項(xiàng)目。相比較其他同類培訓(xùn)項(xiàng)目，這些培訓(xùn)項(xiàng)目在課程設(shè)置、市場(chǎng)需求、就業(yè)前景等方面要更加理想。而在具體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇上，則要綜合考慮其在品牌*度、課程設(shè)置、師資力量、硬件設(shè)施、就業(yè)服務(wù)等方面的實(shí)力。
鏈接：ACCP軟件工程師培訓(xùn)
ACCP軟件工程師是北大青鳥APTECH最早推出的一個(gè)IT培訓(xùn)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是從軟件王國(guó)印度引進(jìn)，并進(jìn)行充分本地化的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。ACCP軟件工程師是目前我國(guó)市場(chǎng)上培訓(xùn)學(xué)員最多的一個(gè)IT培訓(xùn)項(xiàng)目。
面向人群：主要面向中專（含高中）以上學(xué)歷、18歲以上、有志在IT行業(yè)尋求發(fā)展的大眾，實(shí)行“低入口， 高出口”的培訓(xùn)模式，目標(biāo)是培養(yǎng)實(shí)用型軟件開發(fā)工程師。
培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中需要完成20000行程序編碼，在畢業(yè)后的測(cè)試中，編程規(guī)范度達(dá)到90%以上。培 訓(xùn)課程包括SQL、Server應(yīng)用開發(fā)、Java Web應(yīng)用開發(fā)、軟件測(cè)試技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等。
就業(yè)前景：可從事程序設(shè)計(jì)、測(cè)試、網(wǎng)頁(yè)制作、技術(shù)支持、培訓(xùn)教師、項(xiàng)目助理等工作，并有望晉升為系統(tǒng) 工程師、項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)主管。
