青島黃島區(qū)注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校_【精選機(jī)構(gòu)】，朋友找青島注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)，好好看看老師的講解注冊(cè)會(huì)計(jì)師看什么書(shū)，cpa的輔導(dǎo)班費(fèi)用，注冊(cè)會(huì)計(jì)師戰(zhàn)略，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試能帶計(jì)算機(jī)嗎，如何安排注會(huì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)事務(wù)所數(shù)字化轉(zhuǎn)型的建議。

1.注冊(cè)會(huì)計(jì)師看什么書(shū)

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試是一項(xiàng)難度比較高的考試，而想要參加考試取得好成績(jī)，必然是需要去看書(shū)的，就需要看由*注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)編寫(xiě)，*財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版的《會(huì)計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)法》和《財(cái)務(wù)成本管理》三本書(shū)，以及由經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版的《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)》、《稅法》和《審計(jì)》三本書(shū)，總共六本必備書(shū)籍。

2.cpa的輔導(dǎo)班費(fèi)用

如果會(huì)計(jì)基礎(chǔ)薄弱的考生建議報(bào)一個(gè)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)班來(lái)學(xué)習(xí)，光看教材學(xué)習(xí)效率低，復(fù)習(xí)效果也不夠明顯。另外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試難度相對(duì)較大，如果基礎(chǔ)不好的考生學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常吃力并且自我的約束能力相對(duì)較差。目前面上的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，一定要選擇一個(gè)權(quán)威、專業(yè)的機(jī)構(gòu)，并且利用試聽(tīng)課程看看自己是否適合該網(wǎng)校的學(xué)習(xí)方式。一般的會(huì)計(jì)輔導(dǎo)班費(fèi)用在每科500元左右，6科合計(jì)3000左右。

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3.注冊(cè)會(huì)計(jì)師戰(zhàn)略

戰(zhàn)略這個(gè)科目重結(jié)構(gòu)記憶，還是要背誦的。這個(gè)背和之前的幾門(mén)的概念記憶不一樣。大題有明確的一、二、三、四點(diǎn)回答要默寫(xiě)。戰(zhàn)略答案就像考研政治?；卮饐?wèn)題有套路?？偨Y(jié)多種題型的答案，寫(xiě)一些答案框架，簡(jiǎn)明自己的答案模板，基本問(wèn)題不大。

4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試能帶計(jì)算機(jī)嗎

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考核總共六門(mén)，分別是“會(huì)計(jì)”“審計(jì)”“財(cái)務(wù)成本管理”“經(jīng)濟(jì)法”“稅法”和“企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理”。 筆記會(huì)報(bào)名介紹中有相關(guān)規(guī)定：考生可攜帶不帶存儲(chǔ)功能的計(jì)算器進(jìn)入考場(chǎng)參加考試，但仍視具體考場(chǎng)工作人員的要求而定。 另外如果忘記帶，或者不確定能不能帶，也可以使用電腦自帶的計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。

5.如何安排注會(huì)學(xué)習(xí)計(jì)劃

要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。所有計(jì)劃都要提前有所準(zhǔn)備，沒(méi)有計(jì)劃就沒(méi)有成功。安排好你的備考時(shí)間，此時(shí)就需要你去平衡工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間段。*能夠分階段備考，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到零誤會(huì)的效果。

6.對(duì)事務(wù)所數(shù)字化轉(zhuǎn)型的建議

數(shù)字化轉(zhuǎn)型首先要根據(jù)重點(diǎn)，分步規(guī)劃和實(shí)施。選用的軟件應(yīng)符合計(jì)劃，避免重復(fù)建設(shè)或失敗。測(cè)試提議的軟件，以確定現(xiàn)有軟件功能與公司需求之間的差距。在采購(gòu)決策階段，應(yīng)選擇多個(gè)軟件參與比對(duì)。公司提出明確要求，軟件公司針對(duì)每個(gè)需求提交解決方案和完成時(shí)間。要求的詳細(xì)清單應(yīng)附在合同文本中，以免大驚小怪。測(cè)試由技術(shù)人員和業(yè)務(wù)人員共同參與，主要功能達(dá)標(biāo)后發(fā)布推廣。在運(yùn)維階段，可以通過(guò)多種方式提高解決問(wèn)題的效率，比如成立問(wèn)答小組、常見(jiàn)問(wèn)題解決文檔、功能操作小視頻等。

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