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1.澳大利亞留學(xué)教育質(zhì)量

澳大利亞一直將教育放在優(yōu)先地位，并專門立法來規(guī)范教育機(jī)構(gòu)以確保其教育質(zhì)量達(dá)到國際標(biāo)準(zhǔn)。澳洲共有39所公立*，其中，約18%的院校躋身世界*0強(qiáng)，13%的院校更是占據(jù)世界0強(qiáng)的位置，更有60%以上的*名列世界00強(qiáng)。這個(gè)比例是世界*。由此看出，澳洲*的整體教學(xué)質(zhì)量非常之高，學(xué)術(shù)地位及遺留的教育體系得到了全世界的廣泛認(rèn)可。

2.澳洲留學(xué)獨(dú)特的教育模式

澳大利亞要求對學(xué)習(xí)有非常高的主動性，一般除了授課部分，大部分時(shí)間都是自主學(xué)習(xí)。課上老師也會讓學(xué)生積極參與相關(guān)課題的討論，提高學(xué)生的主動性。并且不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，注重創(chuàng)新和科技，這對提升培養(yǎng)創(chuàng)新能力十分有幫助。對于獨(dú)立能力以及實(shí)際動手能力，則是讓學(xué)生通過實(shí)地考察取材，用*手?jǐn)?shù)據(jù)和資料來完成相應(yīng)的作業(yè)要求。在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識和能力上，通過3-4人合作完成，從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片，到*的演講，從前到后由一個(gè)團(tuán)隊(duì)去協(xié)調(diào)完成。這些就使得澳大利亞教育變得如此的獨(dú)特。

3.高洲留學(xué)的優(yōu)勢

如果學(xué)生在國內(nèi)讀完高中再申請澳洲的*，需要讀1年預(yù)科才能進(jìn)入本科。而高中就在澳洲就讀的話，則不需要預(yù)科就可以直接進(jìn)入本科，澳洲的本科共3年，研究生1.5-2年。例如孩子16歲去澳洲讀高二，23歲就可以研究生畢業(yè)，可以有更多的時(shí)間去實(shí)習(xí)和找工作，以后拿到綠卡也更容易。

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