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太原二建考試培訓學校電話(無基礎能自學二建嗎)

日期:2022-11-10 16:09:32     瀏覽:357    來源:太原優(yōu)路教育
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1.二建有哪些優(yōu)點

想從事建筑行業(yè)的人基本上沒有太高的門檻,但是想在建筑行業(yè)里面取得更好的發(fā)展就必須取得二級建造師!對于沒有證書得人一般做到帶班就很難有發(fā)展了,但是有證書的人你的上限是沒有固定的,最值得的就是項目經(jīng)理職位。

2.二建哪個專業(yè)吃香

二級建造師一共有6個專業(yè),其中市政專業(yè)的同學是最吃香的!不僅畢業(yè)后薪資高而已有很大的發(fā)展空間,市政專業(yè)做的項目一般體量是非常大的,也是城市建設中很重要的部分。但是考取二市政的證書也是很難的,通過率基本上是很低的

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3.無基礎能自學二建嗎

分享一段我的自考二建小故事。之前我沒從事建筑行業(yè)的時候什么都不懂,連鋼筋混泥土是干嘛的都不知道,后面朋友說必須要考二級建造師的證書不然畢業(yè)后沒什么用,于是我每天都開始翻閱一些資料和書籍,看一些網(wǎng)絡視頻一共長達5個月。后來還是拿下了

4.二建先學什么比較好

考二建的朋友總是不知道應該學那個好一點,今天學一下這個明天又學其他的導致效果不好,首先我們學習是要有目標的,例如你有一點建筑的專業(yè)知識那么你就可以先學專業(yè)知識和實務這一塊,每個人的學習方法是不一樣的。我們要找到適合自己的

5.二建可以和一建一起考嗎

是可以一起考的,每年可以參加兩者中的任意考試一次。一建在考試內(nèi)容上會比二建多考一門科目,并且覆蓋二建的內(nèi)容。雖然一建的和等級較二建更高,但是兩者考察內(nèi)容本質(zhì)上還是有很大的相關性的。因此,建議先報考二建為報考一建打下基礎。

6.一建和二建區(qū)別在哪

首先,兩者的報考條件不同,一建的條件較二建更高。其次兩者考試科目不同,一建科目多,難度大且在專業(yè)科目上一建比二建多4個專業(yè)。然后,每年二建考試時間在一建之前,并且一建的證書對初始注冊地未做出明確限制,證書也可以在*通用。而二建只能在合格的省內(nèi)申請注冊也只能在該地區(qū)使用

經(jīng)上述對二建有哪些優(yōu)點,二建哪個專業(yè)吃香,無基礎能自學二建嗎,二建先學什么比較好,二建可以和一建一起考嗎,一建和二建區(qū)別在哪的對比,大家是不是覺得學習太原二級建造師培訓很為重要呢,所以大家都趕緊行動吧。太原二建考試培訓學校電話

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學員評價ASK list

  • 沈**評價:約*咨詢了一次,感覺還不錯,老師都蠻好的,課程顧問老師跟我介紹的很詳細,也很有耐心,授課老師的課我也聽了,挺滿意的,逼我自己看書效果好很多,關鍵對于他們后期的跟進服務我挺看中的,每一步學習計劃安排的都挺好的,比我自己瞎摸索好太多了,所以就決定報名,打算好好提升下自己了
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  • 未**評價:之前因為疫情,考試復習被耽誤了,也怕自己過不了,所以報名了太原優(yōu)路教育的課程,現(xiàn)在系統(tǒng)地學習也讓自己在課本知識上,掌握的還是比較充分的,雖然是網(wǎng)絡課,但是感覺還可以的。
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  • 白**評價:同事推薦的這家,老早以前就聽說過,一直不知道在哪,挺大的一個品牌吧,這次正好打算考建造師的證,就問了一下同事,同事在他們家考的,昨天去校區(qū)咨詢試聽了一節(jié)課,上課老師講的挺好的,一看就很有經(jīng)驗,課堂氛圍也好,休息課間大家有說有笑的,果斷報名了。
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  • 女**評價:之前備考簡直是血淚史,也不知道科目重點內(nèi)容,來到太原優(yōu)路教育,終于找到了自己想要的課堂,老師們先是上課\"劃重點\",將各科的重點知識點都講的很細致了。
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  • 岳**評價:上課位置還是蠻好的,離家也挺近,從開始課程不熟悉到熟悉,上課還是很有學習氛圍的,能學到不少東西呢,老師超級有氣質(zhì),講課也講得很認真細致,跟著學完有一種很充實的感覺,很適合下班后來報班學習會計知識來充實自己,給自己充電,課堂很溫馨,每次上課都很細致和用心。
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  • 張**評價:聽朋友介紹的,說老師挺負責任的,上課很細,我就自己在網(wǎng)上買了一個試聽課,跟老師約了一下時間過來聽了一下。我來聽的時候課已經(jīng)上了幾次了,剛進去聽的時候有點懵,后面問了一下這邊的老師,課都是循環(huán)上的,新班開課還可以聽一遍。然后我就報名學了,這邊的老師很負責任,上課講的也很細,有不懂的可以隨時問也不會嫌我煩
    手機號碼: 150****4669   評價時間: 2025-02-09
  • 吳**評價:前臺老師很熱情,參觀了一遍課室,環(huán)境不錯的,寬敞明亮。進去旁聽了一節(jié)課,剛好是講的手工賬實操,老師很有意思的,寓教于樂,很有意思的課間游戲。同學們上課很有氣氛,老師指導的也很到位,看得出來老師跟同學們的關系很好,給他們拍了一個手工賬畢業(yè)的照片,儀式感滿滿。決定過來學了,多掌握一項技能。
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