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1.去日本讀藝術(shù)好不好

日本作為一個(gè)亞洲*，和我們的生活習(xí)慣，文化習(xí)俗，教學(xué)方式都很相似，在日本留學(xué)的同學(xué)不用太擔(dān)心無(wú)法融入。此外在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，無(wú)論是時(shí)尚建筑動(dòng)漫還是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，都形成了自己鮮明的設(shè)計(jì)風(fēng)格。由此涌現(xiàn)出了許多著名的藝術(shù)院校，如東京藝術(shù)*、多摩美術(shù)*等。而且去日本公立*留學(xué)費(fèi)用比私立*更親民，但無(wú)論公立還是私立，留學(xué)費(fèi)用都比英美*少很多。日本本科學(xué)費(fèi)2.5w-10w左右，研究生學(xué)費(fèi)2.5w-6w左右。留學(xué)生在日本*學(xué)習(xí)的同時(shí)，也可以選擇兼職來(lái)補(bǔ)貼生活費(fèi)。

2.日本留學(xué)藝術(shù)作品集培訓(xùn)怎么選

首先要考察藝術(shù)指導(dǎo)老師的個(gè)人背景，包括學(xué)歷和工作經(jīng)歷。其次除了考察導(dǎo)師的學(xué)歷，還可以考察導(dǎo)師的教學(xué)能力。*可以問(wèn)問(wèn)導(dǎo)師對(duì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展的看法，對(duì)于導(dǎo)師來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備作品集，既是導(dǎo)師教學(xué)能力的展示，也是專業(yè)積累的輸出，和導(dǎo)師聊聊行業(yè)未來(lái)的發(fā)展，可以知道導(dǎo)師對(duì)整個(gè)行業(yè)的了解，也可以看看導(dǎo)師除了做自己的項(xiàng)目或者帶學(xué)生之外，有沒(méi)有時(shí)間關(guān)注行業(yè)的發(fā)展，提高自己的認(rèn)知。在考察機(jī)構(gòu)的環(huán)境設(shè)施時(shí)，建議實(shí)地參觀機(jī)構(gòu)，可以直觀的看到機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)備。還有就是課程體系和后續(xù)服務(wù)等。

3.環(huán)境設(shè)計(jì)留學(xué)哪國(guó)好

環(huán)境設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)*好？首先是英國(guó)，英國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)一直堅(jiān)持傳統(tǒng)與現(xiàn)代的理論和實(shí)踐相結(jié)合，走在主流教育*的前列，這也是越來(lái)越多的*學(xué)生選擇去英國(guó)留學(xué)的原因之一。第二是美國(guó)，美國(guó)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是一門(mén)融合了建筑園林室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)意的交叉*，涵蓋了社會(huì)科學(xué)醫(yī)療保健環(huán)境科學(xué)和自然科學(xué)。第三是日本，日本的環(huán)境設(shè)計(jì)*，通常是將建筑系和綠地景觀設(shè)計(jì)園藝系融合在一起的*。如果打算去國(guó)外學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)，那么英國(guó)美國(guó)日本都是不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然在做*的選擇時(shí)，要根據(jù)想學(xué)的專業(yè)方向和預(yù)算綜合考慮。

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4.藝術(shù)生留學(xué)德國(guó)是

德國(guó)留學(xué)是藝術(shù)生歐洲目的國(guó)*。為什么這么說(shuō)呢?德國(guó)位于歐洲中部，以音樂(lè)聞名于世，它是世界上著名的音樂(lè)之鄉(xiāng)。當(dāng)然，它也存在著悠久的藝術(shù)傳統(tǒng)，是構(gòu)成歐洲美術(shù)的一個(gè)重要部分，因此，去德國(guó)留學(xué)一直受到藝術(shù)類學(xué)生的青睞。

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