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1.上國際學校學那種語言好

現(xiàn)在有不少國際學校會選擇兩種課程的融合模式，即中學階段采用劍橋體系的IGSCE（A-level的*階段課程）而高中則轉為IBDP。從最終的成績和性價比來看，這樣的組合似乎更為科學，但吳越也告訴我，IGSCE+IBDP在之所以會被視為*拍檔，背后有諸多課程本身的因素在里面。

2.對國際學校的誤區(qū)

不了解國際學校的家長認為，只有區(qū)重點公立學校才是好學生的*選擇，而國際高中是私立學校，只是因為有錢的家長想讓自己的孩子跟 學習成績差。 發(fā)送，其實這是一個很大的誤會。 很多家長和孩子選擇國際學校是因為他們打算出國留學，他們討厭死記硬背的應試教育，尤其是現(xiàn)在數(shù)十名優(yōu)秀學生正在爭奪國際學校和國際班的名額。

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3.國際和國內的學校好處與弊端

國際學校好處絕對多，眼界肯定也比一般學校廣，受教育開放程度，人際交流，也都是很好的。而不好的地方，如果孩子要在國外發(fā)展的話，是很好的，弊可以不必談及，但如果還是要在國內發(fā)展，國際學?？赡懿皇呛苓m合，因為學習環(huán)境，還有社會環(huán)境真的不適應，也不適合交往，總之就是環(huán)境差異問題但是也不是很大。

4.上國際學校好不好一定要規(guī)劃好

上國際學校好不好，其實首先需要明確去讀國際學校的目的，也需要有長遠規(guī)劃，最終是要出國攻讀本科，碩士，甚至是博士還是怎樣。從國際學校入學開始，學生所接受的教育就同國內學校完全不同了，而且多數(shù)國際學校是無法參加國內高考的。這就更需要做好提前規(guī)劃和了解，不能盲目做出選擇。

5.初生高選擇國際學校怎么樣

*選擇報讀國際學校優(yōu)勢是很明顯的，國際學校為未來打算出國留學的家庭提供了一個合適的平臺。通過在國際高中學習，學生可以更好地與國外*建立聯(lián)系。同時，學生可以獲得持續(xù)的優(yōu)秀語言教學，在教學方法和教育模式上更加注重綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。在國際學校高中課堂上，老師們會更加注重實踐、活動和交流。通過探究式的專題研習，潛移默化地影響學生，開闊他們的視野。同時，豐富多彩的創(chuàng)新課外活動也提高了學生應用知識和創(chuàng)造知識的能力，鍛煉了學生連貫性、思維和解決問題的綜合核心能力，幫助學生更好地應對未來的挑戰(zhàn)。國際學校高中配備專業(yè)的校內指導，陪伴孩子的學習和成長，為學生帶來更多的海外項目和課外活動機會，也幫助他們更有效地規(guī)劃升學目標，節(jié)大量時間和精力。

6.國際高中課程優(yōu)勢有哪些

國際高中開設的課程均通過國際認證，如IBDP認證、AP認證、A-level認證等。只有通過了國際認證的國際高中才能開設相應的課程，所以國際高中生學習的課程都是具有一定含金量的課程。其次國際高中開設的課程都是國外正統(tǒng)課程體系，大致可以分為兩大課程體系：英式課程和美式課程。還有國際高中的老師都是外國老師，學生在這種環(huán)境中學習，英語水平可以很快提高。就讀國際高中課程的學生將來都會想申請外國*。近年來，國內和國際高中的海外*申請率也在不斷提高。

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