鄭州惠濟區(qū)有哪些alevel國際高中輔導機構，鄭州國際學校培訓是我們值得反思的問題，我們應該如何做好一個好的規(guī)劃。哪些適合讀IB，國際高中逐漸成為家長擇校，就讀國際學校的費用，國際高中教育模式和師怎么樣，國際高中提高核心能力，國際高中都有哪些課程體系。

1.哪些適合讀IB

哪些學生適合讀IB課程呢？IB適合自律性高會管理的時間的學生，適合英語能力較高的學生。想要讀IB課程，*從*階段開始。除非英語特別好，一般不建議在**畢業(yè)之后讀IB課程。如果選擇IB制學習，應從早期階段PYP就開始，通常要付出6-15萬/年的教育投入，須有有較為雄厚的家庭資產，每年學費按14-30萬/年預估，學費也是相當昂貴的。

2.國際高中逐漸成為家長擇校

隨著經濟和社會高速發(fā)展的腳步，越來越多的家長開始認可西方的教育思想，他們自身普遍受教育程度就很高，甚至擁有豐富的海外求學、工作經歷。他們?yōu)榱藥妥优荛_應試教育，轉而尋求以西方教育理念為基礎，可以為孩子們創(chuàng)造一個個性能得到充分尊重和發(fā)展的環(huán)境，國際學校逐漸成為家長擇校的熱門之選

3.就讀國際學校的費用

就讀國際學校一年學費大致20-40萬左右。當然，還有最重要的一項因素就是學生自己的意愿，建議家長同學生好好聊聊，說清楚前因后果，分析清楚利弊，看看學生自己是怎樣的想法，這樣才能真的確保計劃可以順利進行。興趣使學生發(fā)揮自己的潛力

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4.國際高中教育模式和師怎么樣

就讀國際學校確實不失為一個不錯的選擇，通常國際學校的師資配備，特別是教師學生配比要比國內學校要好很多，通常是小班教學，不超過25人，師生比例1:5-1:8不等，授課方式也采用中外教結合的模式。所*目通常為國際課程，以便對接國內外各大高校。而國際課程也就是采用西方的教學模式，所學各類*也均以英語為主

5.國際高中提高核心能力

基于探索式的國際科學課程三維教學模型被貫徹在科學教育的各個階段，但在*階段的應用最為適合和顯著。尤其表現(xiàn)在四個方面：奠定堅實而廣泛的知識基礎；激發(fā)興趣和深入學習的動力；培養(yǎng)科學思維解決實際問題；用學術英語思考和表達科學。我覺得*科學課程對于孩子更重要的除了知識，更重要的是給孩子一把開啟知識之門的鑰匙，培養(yǎng)起孩子對學習的興趣。

6.國際高中都有哪些課程體系

國際高中目前有五種課程體系，一是AP課程，AP課程美國的預科課程，也是很多孩子想要報美國高校的*。二是A-Level課程，a-level課程是英國高中課程，是想要將來去英國讀本的*。三是IB課程，IB課程是一個全球都通用的課程，可申請140多個*。四是澳大利亞VCE課程，是澳大利亞獨特的課程體系，也是申請澳大利亞本科*課程。五是加拿大BC課程，和國內高考差不多，也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。

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