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1.人際溝通需遵循的原則
在人際溝通當(dāng)中有很多的門路和原則,只有掌握了這些,才能正確的去進(jìn)行溝通。以誠相待的原則:誠心誠意,金石為開。誠信的核心是在與人交往中忠誠、誠實、正直。謙虛而不奉承原則:與人交往時,要謙虛而不虛偽,熱情而不貶低,謹(jǐn)慎而不刻板。利義相結(jié)合的原則:在人際交往過程中,物質(zhì)交往和精神交往是相互聯(lián)系、相互制約的,精神交往往往滲透在物質(zhì)交往的過程中。靈活性原則:人際關(guān)系是一個復(fù)雜的系統(tǒng),必須改變交流和互動的形式和方式,即對不同的人和事物區(qū)別對待。循序漸進(jìn)的原則:人際交往一般有一個循序漸進(jìn)的發(fā)展過程,即初步、規(guī)律和深入的交流三個階段。
2.人際溝通中的肢體語言
肢體語言本身的表達(dá)不需要口頭語言,它可以通過個人特殊的運(yùn)動習(xí)慣、面部表情和身體行為來完成交流。有效的溝通需要口頭溝通和肢體語言的完美配合,才能在聽眾中取得驚人的效果。要傳達(dá)給定的信息,豐富的姿勢、生動的表情和肢體語言是傳達(dá)信息的絕佳方式。面無表情只會讓觀眾感到厭煩,反之,多變的表情會收到不錯的效果。如果你想提高你的溝通技巧,你應(yīng)該觀察別人是如何說話的。多跟自己說話,對著鏡子練習(xí)肢體語言,找出自己的缺點并改正。
3.人家溝通的意義
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人際交往能力變得越來越重要,有溝通才會有合作。因此,有效的溝通成為建立合作關(guān)系的前提,進(jìn)而影響各項任務(wù)的成敗。孩子之間溝通的質(zhì)量、條件和方式會影響孩子的自我概念、道德判斷、學(xué)習(xí)成績和心理狀態(tài)。一般而言,善于溝通的人,有成熟的善意態(tài)度,大多樂于幫助他人,愿意為他人的成功做出貢獻(xiàn),這讓他們可以擴(kuò)大接觸。只要有人需要幫助,他們就有機(jī)會進(jìn)行交流,這使得交流變得更加容易。他們有豐富的生活經(jīng)驗,愿意與他人分享經(jīng)驗。 他們樂于競爭,樂于參與討論,樂于表達(dá)自己的觀點,表達(dá)不同的意見。他們樂于舉止或吸引別人的注意,樂于參與表演,有時還愛出丑。這很容易引起別人的注意和評論,大大增加了與他人交流的機(jī)會。
4.什么原因?qū)е氯狈α奶熘R儲備
與不同的人交流缺乏足夠的知識、故事、話題等儲備,這會讓你在交流的時候很容易失去理智,想表達(dá)卻表達(dá)不出來,因為你腦子里的儲備太少了。原因有很多,其中通常不喜歡閱讀或?qū)W習(xí)新知識。遇到某個話題,知之甚少,當(dāng)然你不知道該說什么。沒有組織好適合與人分享的故事,或者沒有記錄到好故事。還有就是不關(guān)注時下熱點話題,因為大多數(shù)人都在關(guān)注,不參與就會顯得很不合群。
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