鄭州二七區(qū)感統(tǒng)康復訓練怎么樣,最近許多人在網(wǎng)上了解鄭州感統(tǒng)培訓 ,小編也搜集了一些這方面的知識感統(tǒng)訓練三歲語言遲緩的,什么導致感覺統(tǒng)合失調,語言康復訓練年齡越小越好,感統(tǒng)訓練可提高環(huán)境適應力,注意力不集中該怎么辦,感統(tǒng)失調能自愈嗎。
1.感統(tǒng)訓練三歲語言遲緩的
對于3歲的兒童,家長可以讓孩子經(jīng)常去玩蹦蹦床,這能很好地刺激兒童的前庭感覺。另外,也可以給孩子準備一個大籠球,讓孩子俯身趴在大籠球上面,家長從孩子后面抓住兩條腿保持平衡,在大籠球前方擺放上孩子喜歡的玩具,家長協(xié)助推動大籠球,讓孩子伸手去拿玩具。這樣訓練能很好的鍛煉孩子的觸覺、視覺追蹤等能力。
2.什么導致感覺統(tǒng)合失調
由于過度保護和與自然脫節(jié),以前的孩子經(jīng)常在沒有額外訓練的情況下在野外奔跑。 今天的孩子已經(jīng)被大人“馴化”成了“文明人”:走路要小心,由于現(xiàn)在人的生活水平在提高,很多的家長都是對孩子過度寵溺,孩子天性無法發(fā)揮。 加上平時缺乏運動和沉迷電子產(chǎn)品都是部分導致孩子統(tǒng)合失調的原因
3.語言康復訓練年齡越小越好
關于康復資料一類的問題,就我個人的觀點來看,主要是因為大齡語前和成人語后個體差異太大了,而且的確針對大齡語前也沒有什么相關的資料。目前我們康復老師對這方面很多都是還在持續(xù)摸索中,的確需要很長時間的收集資料整理一下。所以目前階段是沒有的。所以對于康復相關資料的話,個人都有不同的針對性方法,總不能大家都一股腦采用這個或那個參考一下,結果對自己沒有什么好處的。
4.感統(tǒng)訓練可提高環(huán)境適應力
孩子們經(jīng)常進入一個相對陌生的環(huán)境。 在這種環(huán)境下,孩子通常表現(xiàn)得局促、害羞,甚至跑在父母身后。 經(jīng)過專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓練,可以快速幫助孩子。 識別物體的名稱、形狀、顏色甚至用途,從而大大增強對環(huán)境的認知能力,促進兒童感官和身體各器官的協(xié)調,加快兒童快速融入環(huán)境。
5.注意力不集中該怎么辦
孩子注意力不集中可以通過以下方式進行訓練: 1.數(shù)字訓練,家長們可以隨機出幾個數(shù)字讓孩子認真聽,并且記一下可以從簡單到難,由短到長的方式進行訓練,通過這樣的數(shù)字訓練,孩子在日后生活以及學習中都會更加專注。2.聽力訓練,聽力訓練的行為其實和英語聽力差不多,就是在一篇文章中多次出現(xiàn)某個字或某個詞讓孩子記錄下來,這樣就可以達到訓練專注度的目的。 3.撲克訓練法,出三張撲克,讓孩子看清三張撲克分別是什么,叫什么名字,然后將撲克牌蓋住更換位置,讓孩子說出哪張撲克在哪里。
6.感統(tǒng)失調能自愈嗎
感統(tǒng)失調不會自愈,要經(jīng)過一系列的系統(tǒng)訓練才會得到全面的提升。感覺統(tǒng)合失調多數(shù)會有對空間、位置,觸覺等方面感覺的過敏或遲鈍現(xiàn)象。在日常生活中,就可以進行感覺統(tǒng)合訓練,如可以用毛刷或粗糙毛巾,對寶寶的皮膚進行刺激或在小嬰兒期放入搖籃或吊床中輕輕搖擺,均是對感覺統(tǒng)合的訓練,在獨走時,可以走蒙氏線、直線或馬路牙子、獨木橋等來訓練寶寶的本體感覺。
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