南京秦淮區(qū)少兒主持演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu),生活的船不能沒(méi)有理想的帆,來(lái)南京少兒口才培訓(xùn)為你找回理想的帆船,詳細(xì)內(nèi)容為以下怎樣培養(yǎng)少兒的表達(dá)能力,學(xué)習(xí)劇表演也是提升口才的方法,如何培養(yǎng)出色的口才。
1.怎樣培養(yǎng)少兒的表達(dá)能力
要培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,首先要營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的場(chǎng)合,讓孩子有話敢說(shuō)無(wú)論孩子說(shuō)的錯(cuò)對(duì)與否都應(yīng)該抱著鼓勵(lì)的態(tài)度去,如果一味的只知道批評(píng),孩子只會(huì)越來(lái)越不愿意說(shuō)話。在培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力的時(shí)候要啟發(fā)孩子的興趣,睡一些孩子感興趣的話題。
2.學(xué)習(xí)劇表演也是提升口才的方法
背出色詩(shī)文大賽話劇表演都是可以促進(jìn)口才進(jìn)步的,每個(gè)月進(jìn)行一次出色課文背誦大賽。主要是學(xué)生在課外收集和背誦的好文章,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),一方面讓學(xué)生主動(dòng)積累語(yǔ)言,另一方面又給學(xué)生提供一個(gè)展示和運(yùn)用的機(jī)會(huì),學(xué)生就更有興趣了。培養(yǎng)了學(xué)生留心觀察生活的習(xí)慣,充分利用生活中說(shuō)話資源。學(xué)生在各種角色的表演中,認(rèn)真揣摩人物的性格、儀表、儀態(tài),以及說(shuō)話的語(yǔ)音、語(yǔ)速、腔調(diào),并適當(dāng)?shù)嘏浜象w態(tài)語(yǔ),使學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力既得到了鍛煉,又得到了充分的發(fā)揮。
3.如何培養(yǎng)出色的口才
慧眼獨(dú)具口才是思想智慧的窗口,一個(gè)思想淺陋貧乏的人,即使再會(huì)說(shuō),恐怕也只能是人云亦云,鸚鵡學(xué)舌,或胡編亂造翻來(lái)覆去都是那幾句,難以說(shuō)服人,更難給人以啟迪,算不上是"好口才"。而擁有口才的人,他們看問(wèn)題、想問(wèn)題總是表現(xiàn)得比別人深刻獨(dú)到,說(shuō)出來(lái)的話往往富含哲理。許多人有好的口才,這不僅表現(xiàn)為說(shuō)話富含哲理,更多的表現(xiàn)為談古論今,縱橫捭闔,引史援典,出口成章,這與他們學(xué)識(shí)淵博,頭腦聰慧是分不開(kāi)的。
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