學(xué)習(xí)能改變認(rèn)知,培訓(xùn)能增加能力,這些都是一些公認(rèn)的真理。在過(guò)去的N年前,真的有些人靠著超強(qiáng)的趨勢(shì)洞察力,先踏進(jìn)了珠海培訓(xùn)市場(chǎng),在競(jìng)爭(zhēng)較少的時(shí)候,以迅速的時(shí)間賺取了*桶金。
現(xiàn)在珠海培訓(xùn)市場(chǎng)可謂群雄拼殺,幾乎到達(dá)了一種飽和的狀態(tài),在弱肉強(qiáng)食的今天,許多小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入不膚出,慢慢地走到了終點(diǎn)站。這究竟是什么原因?qū)е轮楹E嘤?xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀呢?原因就是,太多的人選擇走同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)了,獨(dú)木相遇勇者勝,始終要有人必須犧牲的。大家可以看看我們周邊,有的包學(xué)會(huì)打字,才收幾十元,學(xué)期是學(xué)會(huì)為止,而且是隨到隨學(xué),在沒(méi)有利潤(rùn)可圖的時(shí)候,犧牲的會(huì)是誰(shuí)?難道會(huì)是老板?估計(jì)受傷的總是自己吧。這只是特別明顯的一個(gè),就像那種什么辦公軟件、photoshop、CAD繪圖…….,價(jià)格真的低得驚人,而且一家還比一家更低。
一般情況之下,在收入減少的時(shí)候,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只能通過(guò)減低成本來(lái)求生存。所以一味地壓低培訓(xùn)老師的薪酬已經(jīng)成為了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍的做法,在得不到優(yōu)厚待遇的情況之下,可以想像得出師資的力量會(huì)是怎么樣的,教學(xué)質(zhì)量又會(huì)是怎么樣的。
有些珠海培訓(xùn)市場(chǎng)的機(jī)構(gòu)是對(duì)學(xué)員是極不負(fù)責(zé)任的,他們僅僅是教會(huì)人用一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)操技術(shù),而是在策略和思維上無(wú)法幫上打開(kāi)。簡(jiǎn)單的一點(diǎn)技術(shù),空洞得不能最空洞,然后還滿面笑容地說(shuō),不錯(cuò)不錯(cuò),進(jìn)步很大。等學(xué)員學(xué)完后,出去就業(yè)的時(shí)候才知道,原來(lái)有好多東西跟老師講的都不是一樣的。最重要的就是,引導(dǎo)學(xué)員走向了純技術(shù)型的機(jī)器式操作。所以無(wú)論是在創(chuàng)新和創(chuàng)意方面,真的是越來(lái)越退步了。
珠海博創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)認(rèn)為,最苦不能苦教育,最窮不能窮老師,因?yàn)樗麄兌际巧鐣?huì)明天的希望,如果沒(méi)有了這些園丁,就無(wú)法得到美麗的風(fēng)景線。所以,希望為了社會(huì)的明天,請(qǐng)不要苦教育、窮老師,在根本上對(duì)教育進(jìn)行扶持,特別是在成人教育和技能培訓(xùn)方面更需要加大力度。
在準(zhǔn)備半年之后,珠海市博創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)花高價(jià)請(qǐng)進(jìn)了大批網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人才,將隆重地推廣出火爆課程:珠海市網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn),這個(gè)課程將從頭腦的深層里邊去對(duì)人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的引導(dǎo),而且還有實(shí)際的操作技術(shù)培訓(xùn),真是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、執(zhí)行進(jìn)行深入淺出的講解。我們的課程還會(huì)幫助許多的人解決就業(yè)的壓力(目前*網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的用工缺口就有將近兩千多萬(wàn)人),而且給到自由職業(yè)者更大發(fā)揮的空間。
我們將引爆珠海培訓(xùn)市場(chǎng)的新模式,只要你做了,跟著我們正確地去做了,那么你成功的機(jī)會(huì)就一定非常大!
一般情況之下,在收入減少的時(shí)候,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只能通過(guò)減低成本來(lái)求生存。所以一味地壓低培訓(xùn)老師的薪酬已經(jīng)成為了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍的做法,在得不到優(yōu)厚待遇的情況之下,可以想像得出師資的力量會(huì)是怎么樣的,教學(xué)質(zhì)量又會(huì)是怎么樣的。
有些珠海培訓(xùn)市場(chǎng)的機(jī)構(gòu)是對(duì)學(xué)員是極不負(fù)責(zé)任的,他們僅僅是教會(huì)人用一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)操技術(shù),而是在策略和思維上無(wú)法幫上打開(kāi)。簡(jiǎn)單的一點(diǎn)技術(shù),空洞得不能最空洞,然后還滿面笑容地說(shuō),不錯(cuò)不錯(cuò),進(jìn)步很大。等學(xué)員學(xué)完后,出去就業(yè)的時(shí)候才知道,原來(lái)有好多東西跟老師講的都不是一樣的。最重要的就是,引導(dǎo)學(xué)員走向了純技術(shù)型的機(jī)器式操作。所以無(wú)論是在創(chuàng)新和創(chuàng)意方面,真的是越來(lái)越退步了。
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