園長(zhǎng)是多角色、多職能合一的集合體,需要具備多種知識(shí)和能力來(lái)應(yīng)對(duì)工作任務(wù)。僅具有單一教育背景的人員走上園長(zhǎng)崗位必然感到力不從心、困惑重重,一名*的園長(zhǎng)需要的才能,應(yīng)當(dāng)與其理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任相匹配

幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)名條件查詢新政策一覽表

    \?幼兒園作為一個(gè)國(guó)民啟蒙教育機(jī)構(gòu),隨著社會(huì)發(fā)展的需求和幼兒園教育水平的提高和專業(yè)化程度的增長(zhǎng),幼兒園已經(jīng)走入了市場(chǎng),對(duì)園長(zhǎng)的要求越來(lái)越高。

考取園長(zhǎng)證條件:

1:熱愛(ài)幼兒教育行業(yè),有過(guò)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

2:高中以上學(xué)歷(中專學(xué)歷,學(xué)前專業(yè)也可以)

3:各大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)講師

    園長(zhǎng)是佳招牌一所幼兒園是否真正具有特色,能否得到社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),首先取決于這個(gè)幼兒園的園長(zhǎng),取決于園長(zhǎng)的素質(zhì),它包括格局、認(rèn)知、思維模式等。園長(zhǎng)素質(zhì)高,幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量也會(huì)過(guò)硬。04教師實(shí)力是誘人的基礎(chǔ)想辦一所出色的幼兒園,沒(méi)有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、高水平的教師隊(duì)伍,想提高幼兒園的保教質(zhì)量,無(wú)異于紙上談兵。

招生對(duì)象:

1、幼兒園園長(zhǎng)、早教親子中心管理人員、投資人。2、各公辦和民辦園的中高層管理人員、早教指導(dǎo)師、幼師、保育員等。3、希望從事園長(zhǎng)職業(yè),渴望從事幼教行業(yè)管理的杰出人士。

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  為提高各類(lèi)幼兒園的辦園水平,提升園長(zhǎng)專業(yè)管理水平和質(zhì)量,為幼兒園園長(zhǎng)提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),承辦組織有效的培訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)幼兒園園長(zhǎng)從"事務(wù)型園長(zhǎng)"、"管理型園長(zhǎng)"向"經(jīng)營(yíng)型園長(zhǎng)"的轉(zhuǎn)變,幫助其盡快走上職業(yè)化之路,真正成為職業(yè)園長(zhǎng),促進(jìn)*幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

     guo家要求無(wú)論是園長(zhǎng)上崗、開(kāi)園、年檢、升職加薪必須要有教育bu認(rèn)可的園長(zhǎng)證,指定報(bào)考單位,代報(bào)名、培訓(xùn)、考試一體、官網(wǎng)可查、*通用、報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名一個(gè)月拿到,時(shí)間快、費(fèi)用低可分期