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八、社會人員考生怎樣報考單招學校和專業(yè)?
答:根據(jù)*高職擴招及退役軍人工作有關(guān)部署要求,對于退役軍人,所有參與高職單招的院校均要單列計劃招錄退役軍人考生,退役軍人考生結(jié)合本人實際情況可任意選擇院校和專業(yè)報考,招生院校根據(jù)單列的計劃,按職業(yè)技能測試或職業(yè)適應(yīng)性測試成績從高到低錄取。為提高錄取的機會,提醒退役軍人考生選擇報考院校時不要扎堆。按照*鄉(xiāng)村振興有關(guān)文件規(guī)定,鼓勵退役軍人考生報考涉農(nóng)專業(yè),鼓勵返鄉(xiāng)回鄉(xiāng)退役軍人考生報考所在地的招生院校。 對于農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農(nóng)民及企業(yè)在崗人員考生,部分招生院校結(jié)合實際單獨下達了社會人員單招計劃,并指定了3-5個對接產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型、就業(yè)形勢好、適合社會人員就讀的專業(yè),該部分社會人員考生只能報考下達社會人員單招計劃的招生院校及指定專業(yè)。
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對于很多即將畢業(yè)的中職生而言,高職單招是他們進入高職院校繼續(xù)學習的一大途徑,同時也是*為方便的一種途徑。因為高職單招要考試,所以市面上出現(xiàn)各種單招培訓班。那這些單招培訓機構(gòu)有用嗎?
高職單招怎樣組織考試?
答:高職單招考試由招生院校單獨命題、單獨組織考試,按照"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"方式分考生類別組織進行。總體要求如下: 文化素質(zhì)測試:按普高類、中職類考生分別組織進行。其中,對于應(yīng)屆普高類考生,原則上直接使用普通高中學業(yè)水平合格性考試成績;中職類考生,由招生院校依據(jù)《中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課課程標準》及高中教育階段語文、數(shù)學、英語等基礎(chǔ)科目知識等有關(guān)內(nèi)容單獨組織閉卷考試;往屆普高類考生和同等學力考生,由招生院校參照中職類考生測試方式組織文化素質(zhì)測試;退役軍人、農(nóng)民工等社會人員考生根據(jù)*高職擴招有關(guān)規(guī)定免于文化素質(zhì)測試。 職業(yè)技能測試。分面試和非面試兩部分測試組成,兩部分測試的成績之和為職業(yè)技能測試總成績。其中,采取筆試、機試或?qū)嵺`操作等客觀方式考察考生職業(yè)技能(職業(yè)適應(yīng)性)部分所占分值的比重不低于職業(yè)技能測試總成績的80%;采取面試等主觀方式考察考生綜合素質(zhì)及基本情況的分值比重不高于職業(yè)技能測試成績的20%。具體測試按考生類別分別進行,中職類考生,按照對口升學有關(guān)要求結(jié)合招生院校及專業(yè)特色,組織對職業(yè)技能情況進行考察,有條件的院?；蛳嚓P(guān)專業(yè)將進行實踐操作測試;普高類考生和同等學力考生,主要對學生的信息技術(shù)、通用技術(shù)及有關(guān)基礎(chǔ)知識內(nèi)容等進行考察;退役軍人、農(nóng)民工等社會人員考生由招生院校組織進行職業(yè)技能考察或職業(yè)適應(yīng)性考察。
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八、社會人員考生怎樣報考單招學校和專業(yè)?
答:根據(jù)*高職擴招及退役軍人工作有關(guān)部署要求,對于退役軍人,所有參與高職單招的院校均要單列計劃招錄退役軍人考生,退役軍人考生結(jié)合本人實際情況可任意選擇院校和專業(yè)報考,招生院校根據(jù)單列的計劃,按職業(yè)技能測試或職業(yè)適應(yīng)性測試成績從高到低錄取。為提高錄取的機會,提醒退役軍人考生選擇報考院校時不要扎堆。按照*鄉(xiāng)村振興有關(guān)文件規(guī)定,鼓勵退役軍人考生報考涉農(nóng)專業(yè),鼓勵返鄉(xiāng)回鄉(xiāng)退役軍人考生報考所在地的招生院校。 對于農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農(nóng)民及企業(yè)在崗人員考生,部分招生院校結(jié)合實際單獨下達了社會人員單招計劃,并指定了3-5個對接產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型、就業(yè)形勢好、適合社會人員就讀的專業(yè),該部分社會人員考生只能報考下達社會人員單招計劃的招生院校及指定專業(yè)。
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對于很多即將畢業(yè)的中職生而言,高職單招是他們進入高職院校繼續(xù)學習的一大途徑,同時也是*為方便的一種途徑。因為高職單招要考試,所以市面上出現(xiàn)各種單招培訓班。那這些單招培訓機構(gòu)有用嗎?
高職單招怎樣組織考試?
答:高職單招考試由招生院校單獨命題、單獨組織考試,按照"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"方式分考生類別組織進行。總體要求如下: 文化素質(zhì)測試:按普高類、中職類考生分別組織進行。其中,對于應(yīng)屆普高類考生,原則上直接使用普通高中學業(yè)水平合格性考試成績;中職類考生,由招生院校依據(jù)《中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課課程標準》及高中教育階段語文、數(shù)學、英語等基礎(chǔ)科目知識等有關(guān)內(nèi)容單獨組織閉卷考試;往屆普高類考生和同等學力考生,由招生院校參照中職類考生測試方式組織文化素質(zhì)測試;退役軍人、農(nóng)民工等社會人員考生根據(jù)*高職擴招有關(guān)規(guī)定免于文化素質(zhì)測試。 職業(yè)技能測試。分面試和非面試兩部分測試組成,兩部分測試的成績之和為職業(yè)技能測試總成績。其中,采取筆試、機試或?qū)嵺`操作等客觀方式考察考生職業(yè)技能(職業(yè)適應(yīng)性)部分所占分值的比重不低于職業(yè)技能測試總成績的80%;采取面試等主觀方式考察考生綜合素質(zhì)及基本情況的分值比重不高于職業(yè)技能測試成績的20%。具體測試按考生類別分別進行,中職類考生,按照對口升學有關(guān)要求結(jié)合招生院校及專業(yè)特色,組織對職業(yè)技能情況進行考察,有條件的院?；蛳嚓P(guān)專業(yè)將進行實踐操作測試;普高類考生和同等學力考生,主要對學生的信息技術(shù)、通用技術(shù)及有關(guān)基礎(chǔ)知識內(nèi)容等進行考察;退役軍人、農(nóng)民工等社會人員考生由招生院校組織進行職業(yè)技能考察或職業(yè)適應(yīng)性考察。
