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太原室內(nèi)裝飾設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校(學(xué)室內(nèi)設(shè)計難)

日期:2022-10-27 17:54:21     瀏覽:192    來源:太原天琥教育
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1.室內(nèi)設(shè)計的種類

1.居住環(huán)境的設(shè)計主要做住宅和公寓等 2.公共建筑設(shè)計 主要涉及幼兒園、學(xué)校、圖書館等公共物 3.娛樂建筑設(shè)計 主要是針對KTV、體育場等配套的輔助設(shè)計 4.農(nóng)業(yè)建筑設(shè)計:主要針對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房和飼養(yǎng)方面

2.室內(nèi)設(shè)計師工資待遇

*類設(shè)計師:底薪4000元 提成:工程設(shè)計費(fèi)的0.2% 設(shè)計獎金:50% 月入1-2W 第二類設(shè)計師:底薪2000元(完成任務(wù)的情況下,未完成領(lǐng)全薪的80%) 提成:工程總造價的0.3%~0.5%不等 設(shè)計費(fèi):同上(在客戶認(rèn)同并且愿意交納的情況下) 基層的叫繪圖員,基本也就3000左右(中等城市),大城市(4000-5000);拿個七八千的那些基本上是繪圖員的工資 提成,需要你跑業(yè)務(wù)的。

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3.學(xué)室內(nèi)設(shè)計難

自學(xué)室內(nèi)設(shè)計入門門檻很低、自學(xué)室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)需要會CAD這款繪圖軟件,熟練之后使用軟件技能幫設(shè)計師畫圖,經(jīng)常跑工地,學(xué)會把圖紙和施工聯(lián)系起來,在工地上學(xué)習(xí)材料工藝、施工工藝,在圖紙和別人的設(shè)計中學(xué)習(xí)如何做房型改造,家居裝飾等

4.室內(nèi)設(shè)計專業(yè)知識部分

一是學(xué)習(xí)美術(shù)知識和室內(nèi)設(shè)計時,通常需要通過手繪大致規(guī)劃一下室內(nèi)空間,因此室內(nèi)設(shè)計師需要學(xué)習(xí)素描和手繪表現(xiàn)和掌握透視關(guān)系還有光影變化及其色彩搭配,空間結(jié)構(gòu)等知識,還要培養(yǎng)良好的審美 二是學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計知識和包括空間規(guī)劃還有室內(nèi)設(shè)計流程各大風(fēng)格,政策與規(guī)范-軟裝搭配、施工工藝、裝修材料等 三是學(xué)習(xí)其他*知識,比如人體工程學(xué)-風(fēng)水學(xué),預(yù)算學(xué);心理學(xué)等等。

5.室內(nèi)設(shè)計色彩搭配原理和技巧

側(cè)重色彩:對大面積地方認(rèn)定了顏色后,可以用其他顏色來進(jìn)行渲染之內(nèi) 色調(diào)平衡:對比色彩的主要運(yùn)用良好的平衡性。 互補(bǔ)色的運(yùn)用:如果把紅色和黃色穿插在一起就會產(chǎn)生一個強(qiáng)烈的對比效果,會更加的體現(xiàn)生機(jī)勃勃的氛圍。

6.室內(nèi)設(shè)計和平面設(shè)計的差異化

兩者的主要區(qū)別是應(yīng)用領(lǐng)域不同,含義不同-使用軟件不同還有應(yīng)用領(lǐng)域也不同,室內(nèi)設(shè)計應(yīng)用于建筑物的室內(nèi)設(shè)計,包括工裝和公裝還有家裝及其軟裝等。 平面設(shè)計應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計和包裝設(shè)計還有廣告設(shè)計及其平面海報、企業(yè)形象策劃設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等行業(yè)。

7.室內(nèi)設(shè)計常用手法

借景手法最早來自*傳統(tǒng)園林設(shè)計,是一種延伸手法,區(qū)別是在于借景僅在視覺上產(chǎn)生效果,相對于透景,借景現(xiàn)在更加常用于小空間,例如臥室借用客廳??梢栽诳臻g有限的情況下讓空間變得更大。透景就是把咱們居住的空間進(jìn)行劃分,使空間更加有靈活性

綜上所述的室內(nèi)設(shè)計的種類,室內(nèi)設(shè)計師工資待遇,學(xué)室內(nèi)設(shè)計難,室內(nèi)設(shè)計專業(yè)知識部分,室內(nèi)設(shè)計色彩搭配原理和技巧,室內(nèi)設(shè)計和平面設(shè)計的差異化,室內(nèi)設(shè)計常用手法,可做參考。以上內(nèi)容都是個人經(jīng)歷以及身邊朋友經(jīng)歷的經(jīng)驗分享給大家希望能幫到到家。太原室內(nèi)裝飾設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

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學(xué)員評價ASK list

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