南京興隆奧體有沒有日語培訓(xùn)，南京日語培訓(xùn)信息到處都是，今天我就和朋友們說說日語和漢語很相近，日語也很流行，N5-N4，日語也要積累，在日語中N3什么級(jí)別，日本讀研的意義大不大，日語輔導(dǎo)封閉班。

1.日語和漢語很相近

日語很多地方都接近于漢語也是因?yàn)闅v史原因，日語脫胎于漢語，至今在很多日語中還存在著漢字，所以相比其他語言，國人學(xué)習(xí)日語有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，*不同的就是日語和漢語發(fā)音不一樣，只要學(xué)會(huì)發(fā)音，學(xué)習(xí)難度就會(huì)降低很多。

2.日語也很流行

對(duì)于很多人來說，說到外語肯定會(huì)*個(gè)想到的是英語，因?yàn)楹芏嗳私佑|外語*個(gè)都是英語，所以自認(rèn)而然的就會(huì)想到英語，日本的很多文字與*的漢字同宗同源，甚至漢字的注音方式也有很大的相似，學(xué)習(xí)好日語可以直接的和日本人進(jìn)行文化經(jīng)貿(mào)上的交流，從而促進(jìn)兩個(gè)健康發(fā)展。

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3.N5-N4

日語N5-N4的話，只能算是入門，N5的話，只要熟練掌握50音圖和一些簡單的詞匯就能考過。而N4只要在N5的基礎(chǔ)上掌握一些日常生活中的對(duì)話就行，比如“今天天氣真好啊”“你去超市買了什么”這類的，這兩個(gè)級(jí)別，說真的，基本上沒什么人考，因?yàn)樘A(chǔ)了。就跟一個(gè)人學(xué)完拼音和一兩百個(gè)漢字后去測(cè)試漢語水平一樣，沒什么意義。

4.日語也要積累

每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，別人的學(xué)習(xí)方法只能參考，不一定適合自己，要在磨練中尋求屬于自己的學(xué)習(xí)方式，再多技巧也缺少不了持之以恒刻苦努力的過程，一口吃不成胖子，尤其是在學(xué)習(xí)日語中，一定要注重積累，只有足夠的積累才能有良好的的表達(dá)。

5.在日語中N3什么級(jí)別

在日語中N3什么級(jí)別呢，有一定日語自學(xué)的能力，能夠理解日常生活中的日常日語運(yùn)用，可以大致通過報(bào)紙的標(biāo)題大致了解標(biāo)題的內(nèi)容，在聽力方面能聽懂一般語速的有關(guān)勝生活的連貫對(duì)話了,大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容以及出場(chǎng)任務(wù)的關(guān)系。

6.日本讀研的意義大不大

在談?wù)撊ト毡咀x研的意義之前，小編先帶大家來看看有哪些人選擇日本讀研。去日本學(xué)習(xí)的人大約有兩種。一個(gè)是出身學(xué)校好，一個(gè)是出身學(xué)校差。在出身學(xué)校好的人眼里，就業(yè)、考試、日本讀書是并列的選擇題，無論選擇哪一個(gè)，都是他的光明前途。進(jìn)入名門學(xué)校的們學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，同樣的知識(shí)吸收得更快，*入學(xué)考試分?jǐn)?shù)也很高，所以進(jìn)入了名校。

7.日語輔導(dǎo)封閉班

一般的日語封閉課程都是采用封閉集訓(xùn)的方法，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名師親自指導(dǎo)，幫助學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，全面提高學(xué)習(xí)成績。精英教師，精英助教，為學(xué)生制定更專業(yè)的日語培訓(xùn)計(jì)劃，將教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處，確保學(xué)生真正掌握知識(shí)點(diǎn)。所以封閉課程來說，效果還是不錯(cuò)的。

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