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1.為什么要學習少兒編程
學習少兒編程課能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,會讓孩子越來越聰明,激發(fā)孩子好奇心、動手能力,這個時期如果能夠接觸到計算機編程知識,不但可以減少孩子玩游戲,玩手機,看電視的普遍現(xiàn)象,而且還可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。增加孩子的知識面,豐富孩子的生活
2.越早學越好嗎
個人認為編程教育不宜過早,長時間接觸電腦容易影響孩子視力。如果失去了家長監(jiān)管,孩子容易利用機會玩游戲。以培養(yǎng)興趣為主,通過編程培養(yǎng)孩子的思維邏輯,能夠?qū)?chuàng)意轉(zhuǎn)換成創(chuàng)造力。學習編程因人而異,以孩子的興趣為主,如果不喜歡編程,感覺這個太復雜太困難,強迫孩子去學習自己不喜歡的東西可能會適得其反。
3.少兒編程好不好學
少兒編程是針對孩子而開放的一項編程,既然是針對孩子而開設的編程,那么在難度上那是肯定不會太難,不會超出孩子的認知,那么好不好學呀。答案是肯定的,絕對的好學,在少兒編程學習中不是去教孩子的專業(yè)編程知識,知識去教孩子的編程思維,而且是在一定游戲環(huán)境下去教孩子學習編程,你說好不好學。
4.少兒編程學習你了解多少呢
少兒編程作為一種科技語言是沒有國界的,適用于全世界。而在科技發(fā)展的今天,編程應用于各個領(lǐng)域。很多*都意識到編程學習的重要性,因此,采取了各種措施來推廣編程教育,如英國將編程列入中*必修課程中,美國前總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學編程,越南亦將編程納入*正規(guī)課程等等。
5.少兒編程邏輯思維能力
程序代碼是人類思想的具體呈現(xiàn),程序?qū)⒁粋€個復雜抽象的想法劃分為一個個具體的步驟,這些步驟由于執(zhí)行順序的不同而產(chǎn)生不同邏輯關(guān)系,從而導致生成不同的結(jié)果。孩子在學習程序的過程中不斷加深和提升對事物的理解及自身邏輯思維的能力。
6.少兒編程都有哪些特點
少兒編程并不是讓孩子成為程序員,而是要學會編程思維。編程思維是計算機科學解決問題的思維方式,能幫助我們理清思維過程,忽略問題細節(jié),抽象定義問題,通過收集數(shù)據(jù),從而解決問題。不管面對多么復雜的問題都能分解成一個個小問題,找到問題的關(guān)鍵和問題之間存在的關(guān)聯(lián),從而想辦法將問題逐一解決,在這個過程中思維邏輯就顯得尤為重要,這就是少兒編程教給孩子最重要的能力。
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