2023年云南省公務(wù)員筆試備考已經(jīng)拉開序幕,辛苦備考的考生們,通往公考的路并不平坦也不寬敞,你辛勤的付出必然會帶來一定的改變,希望考生們復(fù)習(xí)效率,來學(xué)仕教育,優(yōu)質(zhì)師資帶你備考上岸。

2020年云南省公務(wù)員筆試培訓(xùn)

【云南學(xué)仕教育師資介紹】

劉正超老師:云南@工 商管理碩士、聚謙專業(yè)平臺測評-、云南省申論 和結(jié)構(gòu)化面試-;公務(wù)員言語理解題眼透視法傳 授者、云南省申論特色狀元-,申論客觀題關(guān)鍵詞作答五步審題五招關(guān)鍵詞快解的實踐者。

劉鑫老師:碩士研究生學(xué)歷,8年公務(wù)員考試研究與輔導(dǎo)經(jīng)驗,精通*及地方各省、市公務(wù)員考試中的判斷推理及言語理解及表達部分的教學(xué)與研究;擁有扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗,授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,寓教于樂,被廣@員評為"有天賦+接地氣"的老師。

黃敏老師:多年數(shù)量資料教授經(jīng)驗,帥氣與智慧并重,干貨與段子齊飛。在數(shù)量關(guān)系模塊注重在基礎(chǔ)方法的積累基礎(chǔ)上,提供更多的解題思路和技巧,真正做到突破數(shù)量關(guān)系盲區(qū)。尤以資料分析的"七分分析三分計算"為其授課核心,資料分析盡可能少動筆,簡化運算。

【機構(gòu)介紹】

學(xué)仕教育擁有的師資和豐富的內(nèi)部教學(xué)資料,并且培訓(xùn)模式 獨特,管理嚴格。自 2015 年成立以來,結(jié)合各地實地情況,培訓(xùn)成績顯著, 無論是教學(xué)環(huán)境、師資力量還是管理模式,在紅河州、文山州、玉溪市均處于-位置!

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申論都是主觀性題目和行測不同,很多題目不能像行測科目中的題目,給一個公式或者口訣就能直接得出答案。直接得出申論的答案題目并不多,想要快速解出申論的題,必須需要很多的付出,需要在老師授課的基礎(chǔ)上,不斷練習(xí)更多的真題,以便提高閱讀理解能力。而提高閱讀理解能力的關(guān)鍵就是對材料的解讀。下面就給大家一些粗淺的閱讀方法,以便大家可以在閱讀材料時,減少不必要的干擾信息。

一、如何找到關(guān)鍵詞

(什么是關(guān)鍵詞:與作答任務(wù)有關(guān)的采分信息。)

1.要素詞:體現(xiàn)作答任務(wù)的詞語,一般在題干中出現(xiàn)。

(1)鎖定直接要素詞

問題、成績、表現(xiàn);

意義、危害、影響;

原因、理由;特征、特點;

經(jīng)驗、教訓(xùn)、啟示;

對策、建議、措施。

【例】概括管廊收費困難的原因。

管廊收費之所以困難,很重要的一個原因是缺乏調(diào)動入廊單位積極性的有效方式。S市創(chuàng)新性地以打造利益共同體的方式,吸引電力、給排水、通信等單位成為管廊建設(shè)主體——管廊開發(fā)公司的股東,讓各單位根據(jù)自身需求充分參與管廊的規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)過程。在合理確定收費標準的基礎(chǔ)上,為盤活資產(chǎn)、提高綜合收益,這些單位均愿以有償方式使用管線。

(2)鎖定常見要素詞

表示問題或原因:缺失、缺乏、不完善、不健全、不足、滯后、不嚴、不夠、不強、不統(tǒng)一、混亂、不到位、消極、落后。

表示對策或成績:確保,提高,增強,加大,制止,堅持,杜絕,提倡,推進,開展,推動,建設(shè),完善,促進,建立,加強,強化,健全,落實,重視,抓好。

【例】概括"打出‘水城’名片,發(fā)展‘周末旅游經(jīng)濟’"的做法。

合理組織水上游覽線路,完善"親水"設(shè)施,增加市民參與度。增加城內(nèi)景觀湖面,提高城區(qū)水面率,保持并凈化水質(zhì)。采取這一系列舉措,打出"水城"名片,發(fā)展"周末旅游經(jīng)濟"。借此,發(fā)展我縣第三產(chǎn)業(yè),增加老百姓經(jīng)濟收入。

(3)鎖定敏感要素詞

敏感詞:性、感、化、力

性:多樣性、敏感性、復(fù)雜性、整體性、自覺性、脆弱性;

感:使命感、安全感、責(zé)任感、幸福感、歸屬感、隔離感、危機感;

化:人性化、人文化、個性化、多樣化、邊緣化;

力:引導(dǎo)力、執(zhí)行力、吸引力、號召力、能力、魅力、活力、壓力

【例】M農(nóng)場在種植全過程中不使用任何化學(xué)農(nóng)藥、化肥、除草劑,而采用生物制劑、有機肥,以確保大米的食用安全和營養(yǎng)價值。以生態(tài)稻田為基礎(chǔ),M農(nóng)場引入旅游、文化、藝術(shù)等多元化產(chǎn)業(yè)。