2022桂林有哪幾家比較好的BIM培訓機構(gòu)?，現(xiàn)在市面上關(guān)于南寧BIM培訓的課程真心不少，可以通過BIM的就業(yè)前景，報考BIM的條件，怎么判斷BIM證書的含金量，自學BIM從哪些開始，BIM提率，BIM和CAD 的區(qū)別，可以通過BIM做哪些工作來看看。

1.BIM的就業(yè)前景

近年來，由于環(huán)境的不斷惡化知識氣候以及環(huán)境都帶來了嚴重的影響，全球?qū)沙掷m(xù)發(fā)展與節(jié)能減碳議題也逐漸重視起來，也為建筑與土木工程帶來了新的挑戰(zhàn)。因此，一些科技較為發(fā)達的先進*便開始迅速推動BIM技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展與應(yīng)用，其中主要是以美國為首的西方*積極推動讓其他*也不甘落后而積極跟進，因此逐漸形成風潮，并終于讓建筑與營建產(chǎn)業(yè)走上以BIM技術(shù)進行產(chǎn)業(yè)升級之路，所以BIM的發(fā)展前景是比較不錯的。

2.報考BIM的條件

首先要求有高中或高中以上學歷。*bim技能等級考試共分為三級：分別是一級 二級和三級。一級是建模師 二級是高級建模師 三級是應(yīng)用設(shè)計師。從二級開始劃分專業(yè)，分為建筑 結(jié)構(gòu) 設(shè)備三個專業(yè)。每一個級別的bim工程師的報考條件都是不一樣的。

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3.怎么判斷BIM證書的含金量

對于證書價值的判斷，任何行業(yè)無外乎以下兩點，其一是證書考取的難易程度，大家考取證書太難，獲證人員相對較少，滿足不了市場需求，那么證書的含金量就高，反之含金量低些；其二是市場狀態(tài)，當行業(yè)發(fā)展急需某類技術(shù)人員的時候，對應(yīng)證書的需求量便會急劇增長，同樣價值含量會增加，類似于雷軍說過的“站對風口，豬也能起飛”，但這種狀態(tài)在本行業(yè)一般不會持久，因為隨著證書的增加，供過于求時價值便會降低

4.自學BIM從哪些開始

先學習的是Magicad，是基于對CAD平臺的操作使用，*的交付模型的當面，需要學習Revit，關(guān)于建模，3Dmax也很好。BIM首先不是個操作軟件，應(yīng)該是個概念，所以BIM并沒有學與不學之說。這是個每個建筑工程從業(yè)人員以后都應(yīng)恪守的概念?，F(xiàn)階段的你不應(yīng)該考慮學軟件好，或者覺得一定要把軟件學到個什么程度才算可以。你更應(yīng)該有一個正確的認識，一個對于以后走上崗位的信息化認識。

5.BIM提率

一線人員能否能讓加速器工具產(chǎn)生額外的價值。如果一個工具的*作用就是提高一線人員的效率，那它給組織帶來的價值就不大?；鶎尤藛T在享受加速器工具帶來的效率提升的同時，也必須考慮自己的工作能否為他人提供有意義的數(shù)據(jù)，能否為企業(yè)積累有用的信息。

6.BIM和CAD 的區(qū)別

CAD是二維設(shè)計，BIM是三維設(shè)計，CAD是線條繪圖，BIM是構(gòu)建布置，CAD是簡單的幾何表現(xiàn)，BIM是全信息模型集成，CAD是各工種單獨完成項目，而BIM則是各工種共同合作完成項目，CAD是離散的分布設(shè)計，BIM是基于統(tǒng)一模型全過程整體設(shè)計，目前建筑業(yè)界已經(jīng)普遍認同BIM未來的發(fā)展趨勢了

7.可以通過BIM做哪些工作

可以從事設(shè)計方向，這是一個新的職業(yè)，如果完全沒有設(shè)計經(jīng)驗，轉(zhuǎn)行做BIM方向設(shè)計師，可能需要4-5年的時間，如果你有設(shè)計經(jīng)驗，則需要兩三年時間就可以。可以從事施工方向，在施工單位做BIM 是要講究實際落地的，還要會BIM ,得精通這個施工的相關(guān)規(guī)定，也可以做軟件開發(fā)

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