*教育部實(shí)行單招單招培訓(xùn)也是為了進(jìn)一步完善具有*特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制,在全社會(huì)營(yíng)造大力發(fā)展職業(yè)教育的氛圍,旨在讓那些有突出專長(zhǎng)與愛(ài)好但文化成績(jī)一般的學(xué)生能有機(jī)會(huì)走進(jìn)*深造。 2023年長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職院?jiǎn)握袥](méi)錄取怎么辦
首先,從高職單招考試文化課題目自身的難度來(lái)講,確實(shí)比高考的難度低很多,基本上都是比較容易的題目。其次,對(duì)于綜合素質(zhì)測(cè)試而言,無(wú)論是筆試還是面試,考的也都是一些常識(shí)性問(wèn)題和當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,也比較簡(jiǎn)單。近年來(lái),參加高職單招考試的人數(shù)越來(lái)越多,2018年報(bào)考人數(shù)超過(guò)15萬(wàn)人,而錄取計(jì)劃僅為91074人;2019年報(bào)考人數(shù)超過(guò)17萬(wàn)人,錄取計(jì)劃僅為138800人,2020年報(bào)考人數(shù)接近20萬(wàn)人,僅錄取了14萬(wàn)人左右,從這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)看,每年仍然有很多同學(xué)落榜。


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春季高考科目采用"知識(shí)+技能"模式,"知識(shí)"部分考4科,為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及專業(yè)知識(shí);"技能"部分考專業(yè)基本技能。
只報(bào)考"3+4"轉(zhuǎn)段考生的文化基礎(chǔ)考試科目為春季高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科;兼報(bào)"3+4"轉(zhuǎn)段和春季高考的考生除參加上述三科考試外,還要參加所選報(bào)春季高考專業(yè)類(lèi)別的專業(yè)知識(shí)考試和技能測(cè)試。
單招錄取了還能參加高考嗎
報(bào)名參加高職分類(lèi)考試的考生參加全市統(tǒng)一組織的考試,4月進(jìn)行志愿填報(bào)及投檔錄取,被高職分類(lèi)考試招生錄取的考生,不再參加當(dāng)年*普通高校招生統(tǒng)一考試(即6月高考)。未被錄取的普高類(lèi)考生,可參加當(dāng)年*普通高校招生統(tǒng)一考試及錄取。
綜合素質(zhì)測(cè)試能力要求
考生應(yīng)具備以下基本知識(shí)和能力。
1、政治時(shí)事知識(shí)和思想道德素質(zhì):要求考生具備一定的政治理論基礎(chǔ),主要考核考生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和法紀(jì)意識(shí)。試題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、時(shí)事(如習(xí)近平新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、*兩會(huì)精神等)等多方面內(nèi)容。
2、分析判斷能力:要求考生具有基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。邏輯推理試題的內(nèi)容涉及自然和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,考察考生對(duì)各種信息的理解、分析、判斷、推理等基本邏輯思維能力。??
3、知識(shí)素養(yǎng)能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)所必須具備的理解能力、創(chuàng)造性思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及知識(shí)積累、推理判斷、科技常識(shí)等。??
4、自我控制能力:要求考生具備與所選報(bào)專業(yè)相適應(yīng)的情商,善于掌控全局和應(yīng)對(duì)各種不利局面;善于克制、容忍、理智的對(duì)待苦難、挫折、失敗;有一定的耐心和韌勁。
5、社會(huì)適應(yīng)能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)所必須具備的理解能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等??
6、審美能力:基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與評(píng)價(jià)能力。