青島城陽區(qū)言語康復訓練學校電話，說實話青島少兒感統(tǒng)訓練我之前一點都不了解。下面我跟大家鬧鬧生理有缺陷的怎么感統(tǒng)訓練，這也屬于感統(tǒng)失調嗎，感統(tǒng)的矯正方法是因人而異的，感統(tǒng)訓練有什么科學方法，感統(tǒng)矯正的關鍵時期，有必要進行感統(tǒng)訓練嗎。

1.生理有缺陷的怎么感統(tǒng)訓練

對于這種有生理發(fā)育缺陷的孩子，進行感統(tǒng)干預的時候我們大概遵循這樣的步驟：首先我們要了解這個缺陷的成因，以弄清楚感統(tǒng)干預能夠在哪些方面幫助這個孩子，然后我們要按照孩子的具體狀況安排訓練。在訓練的時候，我們*步要做的，是要讓自己成為孩子的“強化物”，簡單說就是讓孩子喜歡上我們、樂意和我們一起進行訓練，強化他們接受訓練的意愿。在這個基礎上，我們才能對癥下藥。

2.這也屬于感統(tǒng)失調嗎

有的時候孩子太吵了，爸媽總是覺得孩子很淘氣不聽話，其實孩子總是在蹦蹦跳跳的，有很多原因存在的，他們通過奔跑、跳躍、攀爬、推搡和大聲喧嘩，來尋求本體感受或前庭輸入，甚至得到父母的關注。有很多時候總是被稱為“壞孩子”或者“野孩子”，其實是他們的父母忽視了他們的需求，只是在滿足自己對感官整合的需求。

3.感統(tǒng)的矯正方法是因人而異的

我們就拿跑步來說吧。如果你跑了很長的時間，而且身體已經習慣了同一個動作的節(jié)奏和速度。但是大腦要做出反應，需要較大量的刺激，很容易造成肌肉和骨骼勞損。如果是平衡能力比較差的孩子，就需要開發(fā)多角度的前庭感刺激來改善平衡。如果它只是跑步或進行一次鍛煉，那將無濟于事。

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4.感統(tǒng)訓練有什么科學方法

感覺統(tǒng)合訓練是通過有針對性的、適當的身體感覺刺激活動，促進大腦中新的網絡連接的形成，從而提高身體神經系統(tǒng)的功能，呈現更好的狀態(tài)。 生活狀況與生活能力和學習能力有關。 感覺統(tǒng)合矯正是根據孩子的具體情況量身定做的方案。 需要進行專業(yè)評估，根據個人的身體發(fā)育水平、心理狀態(tài)和精力水平制定訓練計劃。

5.感統(tǒng)矯正的關鍵時期

3歲以下兒童正處于發(fā)育的重要時期。它也是兒童智力發(fā)展和性格形成的關鍵階段。對3歲以下兒童聽力障礙進行早期干預，可以激發(fā)兒童的很大潛能，縮短聽力與語言的差距，還可以促進兒童身心的全面發(fā)展，以及健康人格的形成。

6.有必要進行感統(tǒng)訓練嗎

當然首先是做一些感官訓練，這是肯定的。其次，自閉癥兒童的治療不僅僅是感官訓練，還有語言問題和行為問題，社交問題和認知問題。所以自閉癥兒童的治療一定要有一個完整的計劃，包括感覺訓練和語言訓練，社交訓練和行為訓練以及認知訓練等等。

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