俄語(俄語:Русский язык)是聯(lián)合國的官方語言之一,俄羅斯聯(lián)邦的官方語言,也是世界上母語使用人數(shù)和第二語言使用人數(shù)的第四大語言。使用俄語的人數(shù)約占世界人口的5.7%。俄語屬于印歐語系中斯拉夫語族內(nèi)的東斯拉夫語支。
俄語主要在俄羅斯和前蘇聯(lián)的其它成員國中使用。在俄羅斯,直至1917年,俄語是沙俄的官方語言,但在蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟時期,每個加盟共和國都有自己的官方語言,俄語就成為俄羅斯一體角色的語言。
全球以俄語為母語的使用人數(shù)超過一億四千萬,當(dāng)做第二語言使用的則有近四千五百萬人。俄語是俄羅斯、及未得國際承認(rèn)的"德涅斯特河沿岸共和國"、"南奧塞梯"、"阿布哈茲"的官方語言。
01俄語使用廣泛
俄羅斯是一個有很大潛力的大國,中俄兩國有交流的巨大需要。由于兩國*的努力,中俄貿(mào)易狀況逐年加強,留學(xué)畢業(yè)人才需求量遞增,隨著今后幾年俄經(jīng)濟進一步好轉(zhuǎn)和兩國迅速擴大的全面合作,加上與之不相適應(yīng)的國內(nèi)嚴(yán)重缺乏的俄語教育,以及雙方經(jīng)濟有很強的互補性等原因?？梢灶A(yù)見二、三年內(nèi),這方面的人才缺檔將迅速出現(xiàn),并且在以后十年的相當(dāng)長時間內(nèi)留俄畢業(yè)生將處于供不應(yīng)求的局面。
02國內(nèi)就業(yè)前景良好
俄語對我國政治、經(jīng)濟的發(fā)展具有十分密切的關(guān)系。俄羅斯是*大的鄰國,且和*的經(jīng)濟具有天然互補性。具體來說,俄羅斯資源豐富,土地遼闊,文化深厚,科技發(fā)達,這些都是*需要的。尤其是能源和科技方面。從俄羅斯留學(xué)回國的學(xué)生就業(yè)前景相對較好,我國的機械制造、能源企業(yè)、外貿(mào)、旅游及機關(guān)等單位對俄語人才都有較大的需求?，F(xiàn)在中俄兩國關(guān)系發(fā)展良好,中俄經(jīng)濟貿(mào)易各以重工業(yè)、輕工業(yè)為主,存在著互補、互助、互相交流的性質(zhì)。特別是*一帶一路的戰(zhàn)略政策,將中俄合作進一步推向高峰。這樣,在我國各個領(lǐng)域都需要有不同程度的、有過國際化教育背景的、高度的專業(yè)文化素質(zhì)的復(fù)合型人才。隨著中俄貿(mào)易的發(fā)展,俄語生很容易找到為俄羅斯訪華商團做"隨身翻譯"的機會,特別是有留俄經(jīng)歷的學(xué)生,他們的收入也較高。
03"俄語"教育是走向國際平臺的跳板
每年都有不少美國企業(yè)到俄羅斯*選取人才,許多俄羅斯理工科*生還未畢業(yè),就被"訂購一空"。俄羅斯理工科*生在美國非常"吃香",美國的很多獵頭公司在俄羅斯都有辦事處。由于有國際化的教育背景、高度的專業(yè)素質(zhì)和掌握俄英兩國語言(在俄上*時,第二外語仍是英語,由于俄學(xué)生英語比較好,交流機會多,在俄留學(xué)生英語水平普遍高于國內(nèi)),有比國內(nèi)*畢業(yè)生僅掌握一門大部分人都會的英語有更優(yōu)越的就業(yè)前景;或借助俄中各方面的發(fā)展在俄羅斯就業(yè),或轉(zhuǎn)到歐美發(fā)達憑借所學(xué)知識一展身手。另外,留學(xué)俄羅斯的文憑價值也如股票一樣隨著俄羅斯經(jīng)濟的恢復(fù)和重新強大將在就業(yè)市場不斷升值。同時許多俄羅斯*與歐美*有緊密的合作關(guān)系,進入這些*后很容易進入歐美*進一步深造,目前有不少*學(xué)生正在實踐這一目標(biāo)。
04俄語人才需求的多元化
用發(fā)展的眼光來分析留學(xué)俄羅斯,會發(fā)現(xiàn)其不失為人生道路上自身發(fā)展的捷徑,是人生明智的有眼光的選擇。這一點為越來越多的學(xué)生和家長所認(rèn)識。當(dāng)下越來越多的行業(yè)對俄語人才的需求量不斷提升,不僅在科技、貿(mào)易、能源、機械等領(lǐng)域需要俄語人才,而且國內(nèi)現(xiàn)在新興行業(yè)也對俄語人才十分需求,比如說留學(xué)咨詢行業(yè)、外語教育行業(yè)、新聞電影行業(yè)等等。
05費用相對低廉
俄羅斯教育水平高,中俄*教育文化協(xié)定明確規(guī)定兩國相互承認(rèn)對方院校的學(xué)歷和學(xué)位,申請便捷,留學(xué)成本低:每年平均花費5-8萬人民幣,同樣入讀世界名校,花費較之英語系減少2/3。打工寬松: 自2014年開始, 俄羅斯實施新法令,持有普通學(xué)習(xí)簽證的外國留學(xué)生可以不需要辦理工作簽證, 就可以合法地進行打工。
俄羅斯屬于居民受教育程度較高的。目前有480萬俄羅斯人在1018所綜合性*、專業(yè)和研究院學(xué)習(xí),其中420萬人在608所國立高等學(xué)校學(xué)習(xí),約60萬人在410所私立高等學(xué)校學(xué)習(xí),多數(shù)私立高等學(xué)校具有相關(guān)的許可證。就高等學(xué)校在校生的人數(shù)而言,俄羅斯居世界首位。
高等學(xué)校的科研是科技綜合體不可分割的一部分,占科技綜合體的50%以上。高等學(xué)校和教育部下屬機構(gòu)有萬名教職人員和萬名科研人員,其中包括萬名博士和萬名副博士。俄羅斯教育系統(tǒng)集中了大約40%的博士、30%以上的副博士、大約75%的博士研究生、60%的碩士研究生和55%的學(xué)位申請人。
自1997年以來,俄羅斯高等教育改革的一個重要方面是高等教育學(xué)制結(jié)構(gòu)和學(xué)位制度的改革,也就是實現(xiàn)與世界上多數(shù)實行的高教體制一體化,變傳統(tǒng)的單一高教學(xué)制結(jié)構(gòu)為現(xiàn)行的"多級高等教育學(xué)制結(jié)構(gòu)",與國際通行做法接軌,以便參與國際教育勞務(wù)市場上的競爭,并適應(yīng)俄羅斯推行私有化和實行市場經(jīng)濟后對各種不同類型人才的需求。
俄羅斯現(xiàn)行三級高等教育學(xué)制結(jié)構(gòu)、實行兩種體制。下面為大家詳細(xì)介紹這三級教育學(xué)制結(jié)構(gòu)和兩種體制。
首先,三級教育學(xué)制結(jié)構(gòu):
級-不完全高等教育。這是高等教育的初級階段,由高等院校按照基礎(chǔ)專業(yè)教育大綱實施,學(xué)制二年。完成這一階段學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生可以繼續(xù)接受第二級高等教育,也可以根據(jù)個人意愿領(lǐng)取《不完全高等教育結(jié)業(yè)證》后就業(yè);
第二級-學(xué)士學(xué)位教育。這一級是由高等院校按照基礎(chǔ)專業(yè)教育大綱在級不完全高等教育后實施的基礎(chǔ)高等教育,旨在根據(jù)學(xué)生選定的高等教育專業(yè)方向培養(yǎng)具有"學(xué)士學(xué)位"的專家。學(xué)校向按規(guī)定修完全部課程(包括實習(xí)),通過全部考試考查,經(jīng)考核合格的學(xué)生頒發(fā)《高等教育畢業(yè)證》,同時授予學(xué)士學(xué)位。獲"學(xué)士學(xué)位"的學(xué)生可以繼續(xù)接受第三級高等教育。
第三級-碩士學(xué)位教育和專家資格教育。這一級高等教育由高等院校按照兩種類型的基礎(chǔ)專業(yè)教育大綱實施。
一種是培養(yǎng)具有"碩士學(xué)位"的專家;另一種是培養(yǎng)具有"工程師"、"教師"、"農(nóng)藝師"、"經(jīng)濟師"等資格的專家。學(xué)校向按規(guī)定修完全部碩士學(xué)位課程,通過考試、答辯,經(jīng)考核合格的學(xué)生頒發(fā)《高等教育畢業(yè)證》,同時授予碩士學(xué)位。
其次,兩種體制:
種為:本科學(xué)制為4年,碩士研究生學(xué)制為2年,副博士(相當(dāng)于我國的博士)研究生學(xué)制為3年,為博士。
第二種為:本科學(xué)制為5年(可獲得專家或工程師學(xué)位畢業(yè)證書),副博士研究生學(xué)制為3年(可獲得博士研究生學(xué)位畢業(yè)證書),高為博士。
外國留學(xué)生如果沒有俄語基礎(chǔ)則必須經(jīng)過1年預(yù)科語言學(xué)習(xí),結(jié)業(yè)成績合格后可以直接升入*本科學(xué)習(xí)專業(yè)或攻讀碩士研究生。
一般種體制對*留學(xué)生適用,4年本科+2年碩士+3年博士。第二種適合俄羅斯當(dāng)?shù)貙W(xué)生,因為5年本科在俄羅斯就相當(dāng)于碩士,但*學(xué)生回國認(rèn)證仍然是本科學(xué)士學(xué)位(未改革之前,回到國內(nèi)認(rèn)證為碩士學(xué)歷),所以*學(xué)生如果本科畢業(yè)后回國,不準(zhǔn)備在俄羅斯繼續(xù)攻讀,則沒必要讀5年的,如果以后想留在俄羅斯發(fā)展,那么讀5年會節(jié)省不少時間。
根據(jù)俄羅斯高等專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn),專家資格教育保留原來的學(xué)制-5年。學(xué)校向按規(guī)定修完專家資格教育全部課程,通過考試、答辯,經(jīng)考核合格的學(xué)生頒發(fā)《高等教育畢業(yè)證》,同時授予"工程師"等稱號的專家資格。
獲"碩士學(xué)位"或"專家資格"的高等院校畢業(yè)生可報考研究生,攻讀副博士學(xué)位。副博士學(xué)位教育學(xué)制 3年,副博士資格考試合格,撰寫論文并通過答辯者可獲得副博士學(xué)位,針對海外學(xué)生頒發(fā)國際標(biāo)準(zhǔn)的 證書。
俄羅斯高等教育委員會為推進高教體制改革,順應(yīng)國際潮流,加強國際交流與合作,制定了培養(yǎng)各級專業(yè)人才的原則,確定了上述多級高等教育學(xué)制結(jié)構(gòu)。但不作硬性規(guī)定必須執(zhí)行,允許高等院校自主決定,在新舊兩種高等教育學(xué)制結(jié)構(gòu)間作出選擇。目前,俄羅斯新舊兩種高等教育學(xué)制結(jié)構(gòu)同時并行。據(jù)統(tǒng)計,已有70%上的俄羅斯高等教育委員會所屬高等院校和一大批部屬高等院校已經(jīng)按新的多級高等教育學(xué)制結(jié)構(gòu)運作,開始實施第二、第三兩級高等教育。
目前,俄羅斯的高等院校尚未實行級高等教育,也沒有相當(dāng)于我國二年制或三年制的*?？平逃?高中畢業(yè)的*留學(xué)生通過2～3年的學(xué)習(xí)不可能獲得學(xué)士學(xué)位。
俄羅斯教育制度的標(biāo)準(zhǔn)符合世界的標(biāo)準(zhǔn)有利于進一步吸引外國公民到俄羅斯高等學(xué)校學(xué)習(xí),許多俄羅斯*與歐美*有緊密的合作關(guān)系,進入這些*后很容易進入歐美*進一步深造,目前有不少*學(xué)生正在實踐這一目標(biāo)。
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