安陽哪里有一建實務(wù)培訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)在鄭州一級建造師培訓(xùn)的需求趨勢已經(jīng)是逐漸上漲，小編通過以下一建建筑工程執(zhí)業(yè)范圍，一建的學(xué)習(xí)方法，一建和造價那個好考，工作年限不夠能報考一建嗎，一級建造師考試難度，在職如何備考一建，制定一建備考計劃這幾方面來帶大伙看看現(xiàn)在的行情。

1.一建建筑工程執(zhí)業(yè)范圍

好多人留言給小編，小了解拿到一級建造師建筑工程證后都能做些什么。小編治理了一下，大家可以借鑒下。建筑工程的執(zhí)業(yè)范圍有：房屋建筑、裝飾裝修，地基與基礎(chǔ)、土石方、建筑裝修裝飾、建筑幕墻、預(yù)拌商品混凝土、混凝土預(yù)制構(gòu)件、園林古建筑、鋼結(jié)構(gòu)、高聳建筑物、電梯安裝、消防設(shè)施、建筑防水、防腐保溫、附著升降腳手架、金屬門窗、預(yù)應(yīng)力、爆破與拆除、建筑智能化、特種專業(yè)。

2.一建的學(xué)習(xí)方法

下面是小編自己親身經(jīng)歷后總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，希望能幫助后期的考生門。 1.1. 重視真題，反復(fù)訓(xùn)練 真題的重要性不言而喻每年的試題有相當(dāng)一部分的考點和往年是重合的，多做真題，對于我們的學(xué)習(xí)百利而無一害；2.跟隨課程學(xué)習(xí)與自學(xué)相比，授課老師會逐章逐節(jié)的對教材進(jìn)行講解，不管是新學(xué)員還是老考生都能從中獲益匪淺，對不懂的地方也可以反復(fù)觀看3.重理解，輕背誦在學(xué)習(xí)過程中，切忌死記硬背，我們需要理解知識點的來龍去脈，在學(xué)習(xí)中建立起系統(tǒng)的知識框架，把握知識點的邏輯關(guān)系，理解了知識點，無論遇到什么類型的題目都可以迎刃而解； 5.及時總結(jié)，歸納記憶，每一階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后，可以利用我們考試用書中的習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練，強化記憶，對于錯題要整理下來經(jīng)?；仡?，爭取做到學(xué)完一個章節(jié)弄懂一個章節(jié)。

安陽哪里有一建實務(wù)培訓(xùn)機構(gòu)

3.一建和造價那個好考

一級建造師從事工作屬于工程施工管理*，造價工程師從事工作屬于工程造價*。兩者所需考試項目也都是由公共科目和專業(yè)科目組合的考試，一級建造師公共科目為：《建設(shè)du工程經(jīng)濟》、《建設(shè)工程項目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》三個科目，《專業(yè)工程管理與實務(wù)》為專業(yè)科目；造價工程師考試中《建設(shè)工程造價管理》、《建設(shè)工程計價》為基礎(chǔ)科目，《建設(shè)工程技術(shù)與計量》、《建設(shè)工程造價案例分析》為專業(yè)科目。他們的難易程度差不了多少，主要還是看自己從事的工作主要接觸哪些，接觸工程現(xiàn)場的比較多，一建會比較好考，如果接觸造價多，可能造價好考。

4.工作年限不夠能報考一建嗎

這一點難倒了無數(shù)英雄好漢，很多朋友包括一級建造師學(xué)歷沒問題，就是工作經(jīng)驗不夠，但是有很多人還是想嘗試一下，工作經(jīng)驗?zāi)晗薏粔蚰軈⒓右患壗ㄔ鞄熆荚噯?？這里我們從建造師包括的政策上來說，沒有達(dá)到工作年限是不能參加一級建造師資格考試的，這個是硬性指標(biāo)，改變不了的，如果有人說你工作年限不夠哦也能考的話，你可以直接說886，因為你通過其他手段取得證書，也是無法正常注冊的。所以想報考一建的朋友，請按照規(guī)定來。

5.一級建造師考試難度

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一級建造師近年來的報考人數(shù)逐年上漲，但是通過率并不高，毋庸置疑難度是高的。但是有的人考不過也是有自身的原因在的。很多人去參加考試了，但是并沒有復(fù)習(xí)，基本屬于裸考。還有一部分人抱有僥幸心理，到考試之前一段時間才開始臨時抱佛腳看看書，做幾套習(xí)題。

6.在職如何備考一建

一建的備考有一定的難度，因為現(xiàn)在很多備考的都是在職人員，他們不可能有那們多的備考時間，所以，找到一個好的學(xué)習(xí)方法非常重要，而且因為上班事情比較多，下班后事情也很難靜下心學(xué)習(xí)，所以對于在職備考的可以報個班效果會好一些，至少老師會給您講重點劃難點

7.制定一建備考計劃

在準(zhǔn)備一建考試的早期階段，我們需要制定一個詳細(xì)的準(zhǔn)備時間計劃。一建備考可以分為四個階段：預(yù)覽階段、基本階段和強化階段、沖刺階段以及提升階段。每個階段的學(xué)習(xí)都有自己的重點。為了合理利用時間來提高學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該在每個學(xué)習(xí)階段應(yīng)用關(guān)鍵的補救措施。

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