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1.學(xué)習(xí)少兒編程要報培訓(xùn)班嗎

少兒編程顧名思義是適合少兒學(xué)習(xí)編程，并不是讓孩子學(xué)多少的編程知識，主要是去學(xué)習(xí)編程思維，那么學(xué)習(xí)少兒編程要不要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，答案當(dāng)然是必要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)少兒編程的，一方面是家長們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子，一方面是學(xué)校去學(xué)習(xí)的知識比較全面，比較專業(yè)。綜合來看學(xué)習(xí)少兒編程是必須要去報個培訓(xùn)班的。

2.少兒編程的未來方向

少兒編程課程主要讓孩子早點接觸編程的基礎(chǔ)知識，在編程的過程中強化自己的思維能力，進(jìn)而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程不是讓孩子把編程語言都學(xué)會，設(shè)計一個計算機程序，以后必定要進(jìn)入IT行業(yè)的，而少兒編程注重的是思維訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的計算機思維能力和創(chuàng)新力。

3.青少年怎么學(xué)編程

學(xué)少兒編程像青少年這階段的孩子有了一定的思維認(rèn)知能力，但是他們的邏輯思維還沒形成。在這里我建議編程從最基礎(chǔ)的scratch圖形化開始學(xué)習(xí)，像一般的培訓(xùn)機構(gòu)都普遍用的scratch作為編程的入門軟件。孩子在這個階段主要注重的就是編程邏輯的養(yǎng)成，讓孩子從玩游戲到自己制作游戲，這些都是為之后學(xué)習(xí)高級編程語言打下牢固的基礎(chǔ)。

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4.只有少兒編輯能鍛煉邏輯思維嗎

答案是否定的。生活和工作中處處都存在邏輯思維，比如打掃房間，你是否能將大小物品分類擺放，整齊有序呢？領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，你是否能分配到每一天，高效率的完成呢？簡單到每天早上起床到出門，這個過程要做哪些事情，怎么安排更高效，都涉及到邏輯思維。

5.少兒編程幫助理解抽象概念

一旦概念過于抽象，很多的學(xué)生就無法理解，更別說在這基礎(chǔ)上展開更深層次的學(xué)習(xí)了。這個時候就可以通過編程將一些抽象的概念與一些形象的具體的事物結(jié)合起來，通過對比來進(jìn)行理解，從而加深對一些數(shù)學(xué)抽象概念的理解。

6.少兒編程的價值

少兒編程教育的目的不僅僅是學(xué)習(xí)某編程語言，掌握多少編程知識和技能，而是通過編程的學(xué)習(xí)提升數(shù)字素養(yǎng)，培養(yǎng)信息意識，形成*融合的能力；編程化計算思維的建立，為解決實際問題提供更富有邏輯化的思路，最終能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，并且能夠體驗技術(shù)實踐。

對于以上內(nèi)容學(xué)習(xí)少兒編程要報培訓(xùn)班嗎，少兒編程的未來方向，青少年怎么學(xué)編程，只有少兒編輯能鍛煉邏輯思維嗎，少兒編程幫助理解抽象概念，少兒編程的價值有疑惑的就隨時找小編哦。上海少兒編程培訓(xùn)哪個課程好

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