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1.室內(nèi)設(shè)計(jì)的概括

室內(nèi)設(shè)計(jì)分為5要素 空間要素：對(duì)于過去的空間變化提升讓人們勇于去探索，提高技術(shù)讓我們隊(duì)空間概念大幅提升。 色彩要素：色彩氛圍是真的能讓人產(chǎn)生心理情緒，例如暖色會(huì)讓人感到很溫暖、安逸的感覺，冷色會(huì)讓人感到很清爽。所以色彩是在生活中起到很關(guān)鍵的作用 光影要素：人類喜歡大自然風(fēng)景，通過這種喜愛我們利用技術(shù)手段將光線引入居住地，充分體驗(yàn)大自然 裝飾要素：對(duì)于普通簡潔的空間里隨著我們生活中不可缺少的一部分，我們對(duì)于墻面，柱子等進(jìn)行裝飾 綠化要素 對(duì)于居住環(huán)境外圍我們對(duì)于居住需求環(huán)境再次提高，大自然美好環(huán)境和居住環(huán)境結(jié)合就創(chuàng)造了綠化

2.室內(nèi)設(shè)計(jì)的種類

1.居住環(huán)境的設(shè)計(jì)主要做住宅和公寓等 2.公共建筑設(shè)計(jì) 主要涉及幼兒園、學(xué)校、圖書館等公共物 3.娛樂建筑設(shè)計(jì) 主要是針對(duì)KTV、體育場(chǎng)等配套的輔助設(shè)計(jì) 4.農(nóng)業(yè)建筑設(shè)計(jì)：主要針對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房和飼養(yǎng)方面

3.室內(nèi)設(shè)計(jì)的分格變化

隨著不同時(shí)代發(fā)展世界各國設(shè)計(jì)變化分格多樣化，不同地區(qū)的特點(diǎn)所表現(xiàn)出來。 主要分格可分為：傳統(tǒng)分格，現(xiàn)代分格和混合型分格 傳統(tǒng)：一般就是現(xiàn)在主義保留的中式分格，例如新古典分、美式分、伊斯蘭等 現(xiàn)代：主要根據(jù)時(shí)代潮流變化而定義的一種風(fēng)格，也根據(jù)材料變化和色彩配套等方面

太原室內(nèi)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)的

4.室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)完大概需要多少錢

室內(nèi)設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)的課程沒有一個(gè)固定值，如果你只是學(xué)CAD和草圖大師這類基礎(chǔ)軟件，網(wǎng)上的自學(xué)課程費(fèi)用比較低，幾十、幾百元的都有，甚至可以找到一些免費(fèi)的資源。 如果你對(duì)電腦的操作沒那么熟練，或者想學(xué)習(xí)施工圖繪制、方案設(shè)計(jì)、量房預(yù)算這些內(nèi)容，就需要找系統(tǒng)化的課程了。

5.室內(nèi)設(shè)計(jì)有哪些崗位

設(shè)計(jì)主管和首席設(shè)計(jì)師還有設(shè)計(jì)總監(jiān)及其中級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理等等崗位，不同級(jí)別的設(shè)計(jì)師的工資待遇不同，工作內(nèi)容和要求上也有所區(qū)別。 室內(nèi)設(shè)計(jì)的崗位都是設(shè)計(jì)師為主，設(shè)計(jì)師分為不同的級(jí)別，按照從下到上有設(shè)計(jì)助理和中級(jí)設(shè)計(jì)師到高級(jí)設(shè)計(jì)師以及設(shè)計(jì)總監(jiān)、首席設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)主管等。不同級(jí)別的設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)水平、工作職責(zé)等方面都會(huì)有一定的區(qū)別。

6.室內(nèi)設(shè)計(jì)師的行業(yè)狀況

各個(gè)地方的行情都是不一樣的，現(xiàn)在大部分的裝修公司都是設(shè)計(jì)和施工一起做，這樣減少了不必要的麻煩，單純的只是做設(shè)計(jì)，好多的甲方都不認(rèn)可設(shè)計(jì)費(fèi)，沒得設(shè)計(jì)費(fèi)的概念，如果要長期從事這個(gè)行業(yè)必須要求充足的客源，同時(shí)各個(gè)配套實(shí)施也要有。

7.室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩搭配原理和技巧

側(cè)重色彩：對(duì)大面積地方認(rèn)定了顏色后，可以用其他顏色來進(jìn)行渲染之內(nèi) 色調(diào)平衡：對(duì)比色彩的主要運(yùn)用良好的平衡性。 互補(bǔ)色的運(yùn)用：如果把紅色和黃色穿插在一起就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比效果，會(huì)更加的體現(xiàn)生機(jī)勃勃的氛圍。

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